孩子阅读时，遇到不明白的地方向大人求助，父母应该竭尽全力帮孩子答疑解惑。但坚决不能讲书给孩子听。
很多父母，在孩子很小的时候，就会不知不觉地开始讲读。
学龄前的孩子阅读时，父母总会认为孩子还小，又不认识几个字，不给他讲，他根本看不懂。
所以大人不但会给孩子逐字逐句地读，还会把附加的大人的理解，大人想要孩子从书中学到的东西，全都讲给孩子。
其实，这样做对孩子的阅读是没有益处的。
因为，孩子对图画有天然的理解能力，如果孩子想看的书上只有图画没有文字，就让孩子自己“读”。
如果书里有文字，而孩子还不认识字，就任由孩子只看画面不看文字，或者在孩子要求大人给读时，把书上的文字原原本本地读出来，让孩子自己去理解。
认为孩子“看不懂”，却是个很大的误解。实际上，孩子不但能看懂，而且他看到的东西还和大人不同。更惊人的是，同样的画面，他看到的会比大人看到的多。
因此，孩子只有从阅读中获得了自己的想法、自己的看法，才是真正“读进去”了。
阅读，能让孩子领略文字之美。 阅读，能让孩子拓展视野。 阅读，能让孩子学会思考。 阅读，能丰富孩子的精神世界。 阅...
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本文标题：孩子之阅读
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