亲爱的四5班的孩子们：
今天，我想写封信送给你们。
一个多月的相处，我们相识、相知。
这段时间，我一直记得你们带给过我的感动，惊喜与快乐。
孩子们，我有很多心里话对你们说，这次，我不想用说教来表达，我想以朋友的身份写封信给你们。
自认为，我算不上一个优秀的老师，但是绝对算一个认真的老师。我希望带着你们成为一个优秀的具有凝聚力的班集体。我希望有一天别人会夸赞说：“你看，那就是四五班，优秀的班！”
我很高兴，一个多月里，带着你们在作文征文中、朗读比赛中取得了很好的成绩；也高兴，第一次月考你们取得了年级第四的成绩。事实证明，四五班可以优秀，四五班必须优秀！
可是孩子们，我又深深地担忧。
我看着每天下午脏脏的教室各处都有纸屑，看到你们每天的不和谐，看到你们嘈杂的纪律问题，听到其他老师和我反应你们的吵闹……
我想问问你们：
当你看到班里和门口的垃圾，有没有主动捡起来或者让当事人打扫？有任何比赛时，有没有尽力去贡献出自己的一份力量？老师们一到班级，是否班干部和其他小朋友一起喊一声安静？放学时，会不会亲切地和老师说声再见？有没有自觉主动地完成作业，不让老师操心费心催促？……
孩子们，你们才是四5班的主人，当别人夸赞四5班时，夸赞的是你们每一个人。当别人说四5班很优秀时，说的是四5班的孩子们优秀，而绝不是宗老师，方老师，蒋老师优秀。你们，应担起小主人的责任！
关于学习，孩子们，我知道，学习是件枯燥的事情，你们都喜欢玩。
可是孩子们，你们知道吗？你们是学生，第一任务是学习。我见过很多学霸，他们既打游戏，也看课外书，还参加很多活动。
孩子们，你们知道吗？我见过很多初中毕业辍学的人每天辛苦在厂里上班十几个小时，或者在超市当售货员，他们一站就是一整天。
孩子们，我不求你们时刻学习，我希望你们在该学习的时间里认真学习，学习之后的时间，我希望你们开开心心地健康成长。每个孩子都可以既玩好，又学好。
孩子们，我不怕你们做错题，我只怕你们多次错同样的题！孩子们，我不怕你们基础差，就怕你们放弃自己，不知进取！我期待着，期待着你们成为黑马的那一天……
孩子们，我会用心带领你们，希望你们成为更优秀的班级。同时，我也希望你们，让自己真正成为合格的四5班的小主人！
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