保持规律
摘要：
规律对于孩子来说就像房子的墙，赋予生活的界限和范围。没有哪个孩子能在无法预知和无法期待的生活中过得愉快而安逸。规律让人有安全感。稳定的规律能够赋予孩子清晰感，继而产生真正的自由。
评：
无边无际的自由，没有界限的生活会让孩子在生活中手足无措，不能过得愉快安逸。
花时间训练
摘要：
孩子的生活中，很多事都需要具体明确的训练。花时间训练孩子的技能，应该成为家庭生活的一个常规内容。
评：
花时间训练孩子学习穿衣服、绑鞋带、吃饭、洗澡、过马路、做家务，我认为真的是很重要，很有必要。
摘要：
愉快的氛围、对每一个小成就的认可，能够让父母和孩子都享受学习的过程。另外，有智慧的父母训练孩子如何面对不愉快的事情。
评：
鼓励、肯定，让父母和孩子愉快的享受学习过程。如何做智慧父母很重要，如何训练孩子面对不愉快也很重要。
摘要：
在过去的专制社会中，合作的意思是按照命令去做。下属要与上级“合作”。民主为这个词赋予了新的意义：我们一起工作，达成情景所需的目标。
评：
确定专制与民主的下属与上级“合作”不是一样吗？
摘要：
我们说话的语气和态度，是赢得孩子合作的重要因素。有的时候，为了赢得孩子的合作，我们可能需要帮助孩子在家庭关系中重新定位。
评：
不论和谁合作，语气、态度都要友好，礼貌。让孩子觉得自己是有用的，受关注的能更好的和孩子合作。
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