为大力弘扬传统文化，进一步提高学生良好的行为规范、深邃的哲学思想、质朴的道德操守、高雅的审美情趣，使传统文化美德的精髓深植于孩子内心，达到知行合一的最终目标，特开展本次主题学习活动，具体方案如下：
一、《弟子规》年级学习内容分阶：
一二年级：入则孝；
三四年级：出则悌；
五六年级：谨、信。
爱众、亲仁、学文篇本学期暂做选修项。
二、活动具体内容
第一阶段：宣讲（5月25日—29日）
1、由各班主任和语文老师利用班会、晨诵等时间组织学习相关内容；（参考弟子规美篇）
2、落实背诵，要求各年级对应篇目必须人人会背、能说出大概意思。
第二阶段：力行（5月30—31日）
1、政教处于周五下午从每班随机抽3名学生背诵，能正确完整背出一人次得10分；
2、周末结合学习内容，在家中进行拍摄情景小短片，每四句为一组内容（如：“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”为一组），每个短片至少体现一组内容。
要求：发动全班学生参与，选出5条不同内容的提交（内容雷同只计一次），每条短片10分，满分为50分；5条之外的每人次计1分。（下周学校做一条视频范例，供大家参考）。
第三阶段：评展（6月1日）
1、根据背诵情况和视频短片提交情况，评出“背诵达人”、“优秀短片”、“优秀组织班级”等奖项，每得奖一人次计5分，最终成绩计入班级考核加分项；
2、学校将对提交优秀小视频制作成宣传短片，在校内进行展播。
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