今天是Prek 的读书日,孩子们可以装扮成他们喜欢的书中角色,并带来相应的书,老师和客座嘉宾会给孩子们一一朗读这些书。
客座嘉宾多是孩子们的父母或是奶奶,他们都十分积极支持老师的活动,不仅给孩子们精心打扮,还自己带来了他们喜欢的绘本,给孩子们绘声绘色地朗读着,时不时跟孩子们互动,孩子们听得津津有味。看着孩子们充满好奇的脸庞,我心里十分感动。多么幸福的孩子们啊,家长和老师们都在努力,为他们营造一个快乐的成长环境。对于阅读兴趣的培养,不是要求孩子们一定要读多少本书,识多少字,而是悉心营造一个快乐有趣的阅读环境,让孩子们不知不觉中爱上阅读。虽然他们还认不得几个生词,字母表也背不全,不会写几个,但是都乐意拿起绘本,津津有味地读着。环境的影响,习惯的培养,都是十分重要的。
我也不禁想起了儿时读过的书和听过的故事。还在四五岁时,外公外婆给我讲故事,待到识得一些字时,自己又一本一本翻看小人书,神话故事,红楼梦,英雄故事,是他们陪我度过了童年。到现在,我都记忆犹新,十分怀念。可是,现在,再看国内的儿童绘本,竟多是外国的绘本,我们大量引进外国的优秀绘本,是件好事,但是,我们也有许多优秀的绘本,充满幻想的神话故事,民间故事等,可是,现代的绘本呢,就我所知道的,真是少之又少。我们有着博大精深的文化,可是为什么只是传统,为什么我们不能给孩子写出属于自己的好看的绘本呢?什么是文化入侵,如果孩子们从小就是听着美人鱼,灰姑娘,蝙蝠侠,蜘蛛侠故事,他们的思维方式和兴趣怎么能不倾向外国文化?这就是现实而残酷的文化入侵,而且是我们自己心甘情愿灌输给孩子们的。诚然,我们值得骄傲的是我们的文化,但我们不能只停留在过去,沉湎于过去的辉煌,我们要以此为我们的力量源泉,继续前进,创造新的优秀的文化。
PS:说到变装,如果要装扮成喜欢的书中角色,那还真不容易。从昨天起,我便开始思考这个。我也想装扮成一个书中的角色,最好是中国的故事人物,但是思来想去,想不出个所以然来。即便想扮成外国故事中的角色,一时也难找到合适的服装,更不用说中国的人物了。如果是个男孩,多半想装扮成孙悟空或是黑猫警长吧,可是,这样的行头该去哪找了。小时候,喜欢七仙女,白蛇,如何找那样的服装,那可不像美人鱼和灰姑娘一样,一条公主裙就可以解决的。选择太多,内容太丰富复杂,这时候也成了一种困扰啊……
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