今天我们接着来看蔡元培先生在就任演说上的第二和第三条告诫，看这些有什么现实意义。
第二条告诫是“砥砺德行”。
先生指出，当时中国社会面临的最大问题是社会道德的沦丧，大学生有责任去扭转这种趋向，大学生作为社会的精英，必须具有高度的社会责任感和纯洁的道德情操，成为社会进步的中坚力量。
这些表面看来只是针对北大学生而言，但是作为社会的一份子，我们每个人都应该承担这样的社会责任，尤其是在校的学生们，更是国家的未来，更应以身作则，承担道义。
北宋哲学家、“关学”领袖张载，有著名的“横渠四句”：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”并且因此而被世人称为“横渠先生”。就是他的这四句话道出了文人应该承担的社会责任，不只是为一己之私而学，而是要为天下人而学；不仅仅是为自己争未来，更是为全天下谋福祉。此等气质、胸襟、眼光、和境界堪称楷模。
咱们同学们已在学校接受了专业的学校教育，就不再是混沌未开化之野蛮人，品德心性都自当打磨修炼，横渠四句就是读书人的方向、同学们的方向，君子的方向。同学总说世人不理解你，你心从未为世人考虑，世人又如何理解你呢？横渠四句说的正是这种读书人的大爱啊！
大家所共知的鲁迅是拿着笔杆子战斗的战士，他用自己犀利的文字大声在“黑屋子”中“呐喊”，声嘶力竭、收效甚微，仍竭尽所能，不停息一刻。从中我们看到先生怒其不争，哀其不幸的无奈，但更看到一个将民族责任和大义扛在肩头的巨人。这是真英雄！知其不可为而为之，这不是愚蠢，这就是作为读书人的责任和义务。我们共勉！
第三条告诫是“敬爱师友”。
蔡元培先生希望青年学子要敬爱师友，他尤其指出、道德修行不能仅止于独善其身，更要“道义相勖” 这样方能共同提高收“切磁之效”。
大学是君子之学、而学习之目的就是成为大境界之人，那么如此宏伟目标该如何实现呢？从身边小事做起就好，将爱的讯息传递出去。对同学们来说，敬爱师友就是抓手之一。而成为君子的路上必定荆棘丛生，所以大家要互帮互助，共同成长，彼此成就。
综上，我们可以看出，蔡元培先生认为道德教育是国民教育之根本，而人格培养又是大学教育的最终目的，健全的人格甚至比第一流的研究成果更重要。所以，演讲的主要内容始终围绕着培养健全的人格与道德品行这个核心
也许有的同学会说，既然演讲面对的是师生，为何不强调学习之事，学知识不重要吗？记得曾经听鲍鹏山教授教授讲《论语》，教授反复强调知识的可贵在于形成我们自己的判断力，继而达到一定的高度和深度，我深以为然。荀子也说有些知识“不知无害为君子，知之无损为小人”。这样我们应该就能理解了。
好了，今天的分享就到这里！明天我们接着梳理下一课。最后，欢迎大家留言、评论、转发、收藏！
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