亲子阅读 “悦”读越美

                一年级（11）班    刘思宇家庭

                班主任：江辉

亲子阅读 “悦”读越美

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终生。所谓言传不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，多与孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后和孩子一起分析、讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁，同时阅读水平也逐步提高，这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满足感。

刘思宇热爱阅读，识字量大，一般的儿童读物不需要注音都可以独立阅读，朗读时很有节奏，读到高兴之处还会声情并茂、手舞足蹈，每每将我们家庭的气氛也推向高潮。但是孩子胆量比较小，从不愿意在外人面前表演。

2017年10月15日，江老师第一次在班级QQ群里通知家长孩子们报名参加“爸爸妈妈进校园讲故事”活动，一看到通知我就鼓励孩子报名，这么难得的锻炼机会当然不能错过，但是孩子坚决地拒绝了，还说红花奖励不算什么，多考几次100分就可以追上讲故事得红花的同学了。有一天晚上例行睡前阅读时他读到一个有趣的故事，兴高采烈的讲给我听，乘他轻松主动给我讲故事时又和他提到报名讲故事的事儿，告诉他和同学们讲故事就和在家里讲故事一样，因为江老师和同学们都是他最亲的人，没想到这次竟然爽快地答应了。

孩子答应以后就开始超乎寻常地积极主动起来，从最开始的选故事题材到后来每天晚上一遍遍的练习，都表现的非常棒。中间有些小插曲，由于我工作忙，经常没时间拿手机登录QQ，第二周报名错过了时间没报上，孩子因此很失落，为了鼓励他的积极性，第三周特意找同事调换了上班时间并成功报上了名！看着孩子因为能参加讲故事活动而欢欣雀跃，家长再多的辛苦都是值得的！

    终于到了2017年11月10日我们讲故事的时间，内心充满了忐忑和紧张，给这么多人讲故事，对我来说还是第一次呢。孩子中午就开始一遍又一遍地提醒我：“妈妈，要早点来，千万不能迟到啊！”由此可见他是多么期待和重视！下午提前到达教室，课间休息时间，孩子们正玩的高兴，丝毫没有胆怯和紧张。最让我感动的是一（11）班孩子们的团结和热情，大多数孩子我都是第一次见，许许多多的孩子们聚集到我们身边，对刘思宇说：“你要讲故事啦？加油哦！”叽叽喳喳的声音让我不由得热泪盈眶，多么可爱的孩子们！多么好的班级！多亏了江老师平时的教导！

亲子阅读 “悦”读越美 亲子阅读 “悦”读越美 亲子阅读 “悦”读越美

    上台讲故事了，刘思宇比我镇定，故事讲得生动精彩，有趣的故事情节让孩子们听得聚精会神，一阵又一阵的笑声让我们讲得更加起劲了！故事讲完了，台下很多孩子们说：“这么短？怎么这么快就讲完了？”可爱的孩子们！希望下次还有机会讲故事给你们听！

亲子阅读 “悦”读越美

 

  孩子们最爱的江老师给三位讲故事的孩子点赞并颁发小红花奖励啦！看看孩子们的笑脸就知道他们多开心了！越来越喜欢一（11）班这个温暖的大家庭，希望在江老师的带领下、家长们和孩子们的努力下，使每一位孩子都热爱阅读、从书本中获取知识让自己越来越强大！

亲子阅读，和孩子一起成长。有书香作伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩！