石板作桌，石头为凳，在这大寒天气里，这位同学手捧手机，凝神注视着手机屏幕，聆听着老师的讲解，他忘记了冰冷的寒风，也忘记了冻僵的手脚，以及石头硌得酸疼的屁股，这是一个初三学生对网课的虔诚、对自己学业的负责、更是对自己人生的担当。
他叫宋嘉琪，是渑池县会盟中学九年级一班的学生。家住段村乡东庄沟村6组4号的他因家里信号差，网课时断时续，太影响他听课，不得已，他只好拿着手机走出他家陈年老旧的土坯房，来到大门外的石桌、石凳上听课，也许是借助别人家的信号吧！坐在外边，信号挺好，课很流畅。
宋嘉琪家庭条件很差，上小学时母亲出车祸便离开了他，作为家庭顶梁柱的父亲为上有老下有小的生活，不得不外出打工，一年到头能回来一次，遇上疫情便被隔在外地回不了家，小嘉琪只有跟着爷爷奶奶生活。
爷爷奶奶年龄大了，学习上帮不了孩子多大忙，只能给孩子提供基本的生活保障。好在小嘉琪很听话，也很懂事，他的学习从不让爷爷奶奶操心，按时上学放学，作业独立完成，成绩总保持在上游。父亲平时得空就打电话问问孩子学习情况，有啥困难，督促孩子认真学习，就这样孩子稳稳当当上到了初中。
三年来，疫情反反复复，网课、线下课时不时交错进行，多少孩子因网课缺少监管成绩下滑，优生沦为差生，可上了初中的宋嘉琪同学在网课面前成绩没有下滑，反而不断攀升，如今他在九一班成绩总保持在班级前五名。
据班主任介绍，宋嘉琪很聪明，学习上遇到问题总是一点都会，品质也好，从没跟哪个学生闹过别扭，也没有因失去母亲而自卑或心理有问题，人缘挺好，很阳光的一个孩子。
班主任上官老师看到宋嘉琪的情况后，马上上报到学校，校领导第一时间联系移动公司负责人，给宋嘉琪所用手机增加20G的流量。今日学校回访宋嘉琪同学网课情况，他说：“不卡了，听课很顺畅，谢谢老师们。”
都说网课是大考，考的是孩子的自律自觉、考的是父母的扎实监管、考的是学校的有效机制。在宋嘉琪身上我们看到，一个人内在的自律自觉是多么重要，它超越一切外在的丰富物质条件，它是你行稳走远的坚硬基石，更是你走向成功的有力保证。
有梦想，才会不惧艰险；有梦想，才能风雨兼程。愿宋嘉琪同学在逐梦的路上能克服一切困难，走过寒冬，迎来自己人生最美的春天。
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