FAB法介绍图书《家庭中的52个正面管教工具》
书籍：《家庭中的52个正面管教工具》
要求： F特征，核心是“书”，满足好奇心；A优势，重点是“比较”，建立安全感；B利益，强调“你（学习者）”，用于引发兴趣，可能是讲学习者能够解决哪些痛苦，突破哪些障碍实现什么梦想，获得什么价值……
F（特征）：
这本书的作者是卢丹丹，是一个亲子作家，美国正面管教认证讲师，高级家庭教育指导师，从2013年起从事正面管教培训工作，累计开办正面管教家长课堂40多期，影响上千家庭。她还有代表著作《规矩的背后是自由》《宝宝独立从0开始》，同时为《婚姻与家庭》《父母》《生命时报》《家人》《家庭育儿》等30多家杂志媒体撰稿，至今已发表上百万字的作品。
A优势：
市面上正面管教的书本也很多，
但是理论偏多，会使很多没有接触过正面管教的看了会不知所以然，但是这本书的作者结合正面管教课堂的案例以及教养孩子的经历，深入浅出地解读了52个正面管教个工具，将原本零散的工具重新分类，并贯穿于案例当中。
B利益：
解决家长只知道理论而不会应用的困扰，让正面管教工具真正被用起来，帮助家长更加有效地养育孩子。用真实案例来介绍“正面管教”方法和理念，工具式编排和案例式分享大幅度降低家长接受“正面管教”的门槛，让“正面管教”帮助到更多的家长。真正做一个不吼不叫的家长！
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