联结

“联结本质上是人与人之间的一种积极关系，能被彼此感受到的情感纽带，比如信任、接纳、爱、欣赏，甚至是真诚的道歉，可以是共享快乐和欢笑的时刻，也可以是分担烦恼和痛苦的瞬间。

父母不仅需要和孩子联结，也需要和自己联结。一位中学生的妈妈对我说：“我一心扑在孩子身上，总盯着他的学习成绩，要求他不断进步。可是我对孩子没有什么耐心，很容易发火。后来我突然意识到，是我太累了，从来没有好好照顾过自己。”就与妈妈和内在的自己进行联结，理解到自己的需求。就让她进一步看到，正因为总是忽略自己，自己的杯子都空了，所以才容易对孩子发火，总是批评孩子。当她意识到这一点之后，就能够后退一步，先满足自己的需求，同时如其所是地看到孩子，抑制住想要控制和改变孩子的急迫想法。如果孩子真的需要进步，那么增强母子之间的联结及和自己的联结，更有可能让孩子发自内心地想要成长和进步。”

我对这段话的理解是感同身受，最近儿子突然迷上了手机游戏，拿着家里的烂旧手机，连上WIFI就可以玩，学好要三年，学坏只要三天。就短短的几天，空闲时间看到儿子就低头在打游戏甚至过马路都在忙着打。虽然我自己不打游戏，但是我也不反对儿子打游戏。因为我知道需要给孩子留白的时间，毕竟只学习不玩耍聪明杰克也变傻。适当的玩游戏是可行的，但是沉迷就不好了，对于十一二岁的孩子来说，自控力肯定是很差的。儿子为了怕我生气，就到书店看书，可是却把手机带在身上，手机就放在书下面，从外表看以为他是在看书，走近一看他确是在打游戏。

我告诉儿子：“欺骗妈妈是没有用的，生活是不会骗你的。不吃学习的苦，就要吃生活的苦。适当的玩耍是可行的，但是要注意玩耍的时间和用眼时间、距离，我不希望你和我一样戴眼镜，玩一会儿要看远方或绿色的植物或闭上眼睛休息。”

我把自己的想法告诉儿子以后，他打完放下手机，就去拿了一本漫画书来看。在回家的路上，我让他分享看的什么书？讲了什么？他还没有说，我就说：“你看的就是漫画就是打架的。”儿子却说：“你都已经说完了，我还有什么好分享的？你就觉得没有什么意思？但是我觉得消遣了娱乐了就可以了！没有必要必须学会什么！这只是放松呀，我的妈哟！”

最后先生跟儿子沟通后，儿子把手机电池拆掉，第二天背上书包拿上书，空闲的时间就把预习完成。看来在青春期的时候，妈妈要学会放手，着重点在自己的成长，这个时候就需要爸爸上场。

与孩子建立好良好的联结，才能更好的帮助到孩子、理解孩子，亲子关系才可以和谐。