8年前，读过这本书。也写过一篇读后感。
现在跟着祖庆老师的共读营重读这本书，感想一定发生了变化，也可能没有发生变化。
这依然是一本让人一气呵成读完的书。我很久没有这样完整的阅读体验了。
读完，在心里不断回味，不断翻腾，入心的句子，
借着蔡朝阳老师的分享，回答蔡朝阳老师布置的阅读思考题：
1.你的阅读初体验，是否将自己投射到了乔纳森身上，是或不是，各是为什么？
是的，必定有投射。
8年前阅读时，我把自己当成了乔纳森，是一只为了梦想全力以赴的鸟儿。独自练习，暗自发力，也算是少有人走的路。
而现在，还是将自己定位成乔纳森，只不过是一只愿意和更多鸟儿一起飞翔，一切切磋，一起进步，一起突破的鸟儿。
2.关于小说中，对海鸥飞翔的几种状态的描述，你有何理解？
蔡老师说：带有“觉解”的成长，通过经历获得崭新的自我的提升，这个提升就是让自己变得与众不同，和以前是不一样的。
这个“觉解”，一定是带有自己的察觉——想要去的地方，和解决的办法——如何抵达。能够有这样的“觉解”，也就是要关注“变与不变”，不要傻傻的长，要每日有所觉悟，也要有所实践。
3.小说中对于“完美”的定义，你怎么看？
“天堂不是一个地点，也不是一段时间。天堂是完美的状态。”乔纳森是自己走出来的，而吉昂和沙利文点破了乔纳森的成长状态：你还有更高的天空去飞翔。
每一个独立成长的人，都需要一位导师而非教练的帮助。有了“觉解”，再加一位导师，这段旅程就算是完美的旅程。
这个完美，最终达到“自洽”，包括和自己和解，突破极限等。
每个人最终都应该走向“自洽”，不去抱怨，不去苛责，心态平和，包容一切，从容面对一切。
蔡老师说：中年男人最后的倔强——不佩戴老花镜。哈，我还在思考：要去佩戴老花镜！
悦纳自己，一切就对了。
4.你所阅读的小说《海鸥乔纳森》一共四章，如果去掉第四章，你觉得小说还成立吗？为什么？
有了第四章，有一个轮回，生长，隐射。
没有第四章，就是写给为梦想全力以赴的人。
有了第四章，是一种社会的隐射。你以前反对的事情，后来，你成了事情的本身。这也是一种悲剧。更多的是一种警醒。
蔡老师说：人生最大的悲剧，就是我们反对的东西，自己却成了那个东西。这个结尾，对这个故事是一种超拔。这是一个反乌托邦的小说。
做老师也是如此吧。我们往往对那些权力拥有者，不屑一顾。而当你某一天也有权力后，可能你还变本加厉。做得更不堪吧。
这是需要我们警惕的。
比如我们身为老师时，很不喜欢管理者的分数评价，但当自己成了管理者时，却又很喜欢用分数去评价老师。
但是，尽管如此，我们仍然需要有乔纳森的勇气和慈悲，然后继续创建自己的乌托邦。
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