构思小说的时候，是一个随意的状态，当时心里闪现了一个念头，想写一部关于科幻的小说，但是怎么就写着写着就成为了一个关于教学的学习方法了，一个关于学生快速记忆的学习方法。
这么一个构思，通过一个学生对自己学习方法的掌握，是一个潜能开发过程。通过激发记忆力的特殊功能，然后引出老师对他的关注，这位老师也是研究关于学习记忆法的方法。我把这个小说的名字叫做中体密码。
中体密码说了一个什么意思呢？就是说，人的大脑处在一个综合水平，若感受自己的思想中心，大脑中心的中心，是一个记忆中心。这个中心不是特指具体位置，而是一个功能性中心。然后把它作为一个方法来研究来展开，也体现了一个方法论，总结出方法，它不仅仅是突出小说的故事性，就教学来说，是值得去探索的一个课题。
如何能提高记忆力，如何能提高思维能力，或者说一种心想事成的一种构建方法。那么“中体密码”它是很具有可尝试性，可操作性。它适合每一个人的潜能开发。这个潜能开发是通过大脑印象，通过自我意识，通过专注，输入“专注于一”的思维程序。就是说我是在宇宙的中心学习，我是在地球的中心学习，我是在自我的正中学习。这个中它不是特指中间位置。它是一个中性的中。就是说它是以中为中的一个概念，它是一个点，一个找到自我中心的那个正确的规律，一个存在方式，将这个现象通过故事的形式来讲述出来，探讨怎样才能提高人体对记忆力的潜能开发。
这样一个小说的启发构思，它是一个自然的发生。
写作不是一件简单的事情，它需要一个循序渐进的过程。所以说，故事是需要构思的。这个构思的过程，它也是一个展现作者思想的过程。
想到如语言水平达到了，一半过关了，若是完全的淋漓尽致地去写，也是有难度的。
所以也在于选材，给自己定出一个方向来，这个方向就是，应该是走向科幻或者童。心的世界打开了，完全可以放松去写。
是需要一个准备的时间阶段，后面会尝试走进童话的世界。住在那个世界里，完成一个故事。在童话的世界里可能会获得一种新知，那些从脑部开发的一些新奇的东西，它会成为我们创造开发潜能的一部分。这也是打开自己，完美自己的一个良好开端。
这个构思，需要获得一些资料来支撑，因为童话世界它不是一个小块世界。关于文化表述，儿童文学的表述，所能够接受的思维方式，还没有明显的凸显出来。中国的儿童多看的是外国的故事书。
传统文化是要找回自信，找回我们的文化自信，让少年儿童，让下一代，下下一代，能接受正确的，健康的，理想的美好未来。
网友评论