思维导图
今天给孩子们分享的这本书是挪威作家乔斯坦・贾德德著作的《苏菲的世界》。
谈背景
这本书是1991年出版的，问世之后被翻译成56种语言，在全球畅销3亿万册，更厉害的是作者乔斯坦・贾德用主人公苏菲这个角色还专门设置了一个奖项叫“苏菲奖”。为什么说这本书很火呢，它不仅是一本小孩子的启蒙读物，而且它还是一本哲学史的小说。哲学这个东西一听来就很深奥，用故事来讲哲学也太难了吧，但是乔斯坦・贾德这个牛人就偏偏把你引入了一个好看的故事之中，而在这个故事里面埋下了很多重要的哲学问题。
说故事
“故事山”概括内容
用我之前教大家故事山的方法，我们先来概括一下这本书的主要内容，这本书讲的是主人公苏菲有一天莫名其妙地收到了几封来信，上面写着“你是谁？”、“世界从哪儿来？”等奇怪的问题，这让她开始思考，逐渐对哲学产生了兴趣，认识了一位叫艾伯托的哲学老师，跟他一起学习哲学。苏菲天资聪慧，很快也就有了自己的领悟。但是他们遇到了一个大麻烦，因为他们发现自己的生活是被人控制着的，原来他们生活在一本叫《苏菲的世界》书里，是一个叫艾伯特的作者在控制他们。于是，他和导师艾伯托便逃离了书中世界，来到了真实的人类世界。
《苏菲的世界》由来
读这本书，有一个细节。苏菲的老师教艾伯托，席德的爸爸叫艾伯特，两个名字读起来特别像。作者为什么这样给角色取名字呢？其实啊，不管是艾伯托也好，艾伯特也好，在这本书里面都是乔斯坦・贾德先生的分身。你看，艾伯托是苏菲的哲学老师，乔斯坦贾德也当过多年的哲学老师。艾伯特的身份是作家，是书里面《苏菲的世界》这本书的作者，而这本书真正的作者是乔斯坦・贾德，他既是哲学家，又是作家。所以作者在这里耍了一个小花招，他把自己化身成了两个人物，在这个故事里分饰两个角色。
表面上看，哲学老师艾伯托，席德爸爸艾伯特，这两人是死对头。艾伯托老师拼了命也要带着学生苏菲逃出艾伯特先生的头脑。可实际上，这两人的关系，可以用八个字来概括，那就是“左右互搏，里应外合”。什么意思呢？你看，整个故事当中，艾伯托老师负责在《苏菲的世界》里面给苏菲讲哲学课，而跳出《苏菲的世界》，作家艾伯特写《苏菲的世界》这本书，讲苏菲觉醒和胜利大逃亡的传奇故事，那他当然就是一个讲文学课的老师了，给女儿席德讲文学课。这样，这两人一里一外，里应外合，就替作者乔斯坦·贾德把哲学课和文学课两门课都给讲了，那不就是作者的两个分身在左右互搏吗？
讲道理
这本书告诉我们一个道理，引用艾伯托教会苏菲的一句话：一个喜欢思考哲学问题的人，他永远不会过分地习惯这个世界。什么意思呢？我不要习以为常，要做一个喜欢思考哲学问题的人，对自己、对世界、对人性的方方面面的问题都要保持好奇心，你就能不断实现自我升级。
阅读心法
第一，这本书有一个很大的看点，那就是许多文学名著中的经典人物，竟然一个又一个地出现在了《苏菲的世界》里，跟主人公苏菲打起了交道。
比如说吧，有这么一天，突然有个小帅哥穿着阿拉伯服装，他来找苏菲了，手里面还拿着一盏灯，而且灯里面又跳出个巨人，巨人对苏菲说，再过几天你就会经历什么什么事儿，几天以后，巨人说的这些事儿果真都发生了。你看，这就是把《一千零一夜》里面那个有名的《阿拉丁神灯》故事套进来了，小帅哥不就是神灯主人阿拉丁吗？巨人不就是灯神吗？
再比如说，又有这么一天，苏菲去上课的路上碰到了一个瘦瘦的小女孩儿，小女孩儿在那儿可怜巴巴地卖火柴，苏菲特别想帮她，买她的火柴，只可惜身上没带钱，只好走开了。你看，安徒生童话里面那个卖火柴的小女孩儿，也在这里出现了。
第二，读《苏菲的世界》，书里面艾伯托老师写给苏菲的第一封信，是一封哲学启蒙书简，这封信绝对不可不读。它有个标题，叫做“哲学是什么”。哲学是什么呢？艾伯托老师打了个比方，说你就可以把读哲学当成是读侦探小说，探索哲学问题，就好像是大侦探破案，寻找案情真相，特别有意思。那从这个角度来看，咱其实也可以把这部哲学启蒙读物当成一部侦探小说来看，看主人公苏菲怎么一步一步摸清自己和自己世界存在的真相，看她经历了怎样步步惊心，侦破真相的过程。
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