小孩子电脑都不会用，怎么学编程啊？
学习负担那么重，不要增加孩子的负担？
机器人教育是什么来的，小孩子能懂吗？
大人都觉得难，让孩子学机器人编程超前了吧？
孩子学机器人有什么用？纯粹是玩对升学一点帮助都没有！
人工智能那么火，学机器人在未来真的有竞争力吗？
机器人教育这个行业目前属于朝阳行业，国家也在大力扶持，尤其是“大众创新，万众创业”战略提出以来，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，在中小学设置人工智能课程，目前，各省市重点中小学均在推人工智能实验室、编程实验室。2018年4月，教育部又发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出实施“智慧教育创新发展行动”，强调要加强智能教学助手、教育机器人、智能学伴等关键技术研究与应用。国家政策的大力支持，助力教育机器人商业化落地更加普及。
那么，机器人教育到底是什么呢？
机器人教育是通过专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。让孩子掌握事物背后的原理，解决孩子对事物探索的好奇心，通过人机结合，机器人辅助教学的方式，在组装、搭建、运行机器人过程中，调动孩子主动性和积极性，让学生在创作过程中，对物理、数学、机械工程、计算机编程知识产生兴趣，有效锻炼孩子思维逻辑性，解决问题的能力，动手能力，提高专注力，塑造孩子空间思维与创造性，从而提升孩子的学习能力和未来竞争力！
除上述之外，通过业内资料整合和机器人教育多年的行业经验，小编整理出了相关的一些观点和答案，下面，让我们带着问题，跟随壹号全脑机器人来一一解决这些问题。
学习负担那么重，不要增加孩子的负担?
看到这个问题，小编就要问一句了：“孩子小小年纪，为什么学习负担这么重，学校的课业对于小年纪的孩子来说应该负担不大，那么，他在额外学什么？”所以说，其实这个问题并不是在说要不要增加孩子的负担?而是在考虑，随着孩子慢慢长大，孩子真正该学什么？这似乎成了很多家长考虑的问题。
在这个过程中，有些家长向壹号全脑机器人的老师反馈：“孩子现在报了书法班、舞蹈班、钢琴版，我担心再报一个机器人教育培训班，孩子会吃不消。”
很多家长似乎都忽略了一点，我们鼓励甚至“逼迫”孩子参加特长班，并不是单纯为了培养孩子有特长，而是在孩子学习特长的过程中，培养孩子的耐力、意志力、原则意识和对事情保持专注的能力等，这应该是一个循序渐进的过程，而不是人云亦云什么班都报，在合适的年龄段挑选适合孩子的课程才是最有效果的。
壹号全脑机器人提醒各位家长：让孩子选择学习机器人不只是因为这只是一个兴趣班，也不是机器人教育及科技娱乐活动，而是要帮助孩子将数学、科学、物理、人工智能、电子信息技术、工程技术等多种学科知识，融汇于充满乐趣、挑战和合作的动手过程中，以机器人为载体，通过孩子的动手搭建，培养孩子的学习能力、创新能力、思维能力、观察并解决问题的能力、探索科学能力和团队合作能力等，提升科学素养。
所以说，花钱让孩子上机器人教育培训班并不是为了让孩子把机器人做得有多好，而是花钱帮他们养成受益一生的优秀品质。
小孩子暂时不需要学习机器人编程，那是大学以后的事情？
一部分家长一听到编程第一反应应该就是“编程那么难，大人看到都头疼，小孩子能学会吗？”亦或是“现在孩子们的升学压力那么大，大量的课外补习已经压得孩子喘不过气来，学习编程不应该在中小学，进入大学再学也不迟！”
很多家长错误地将少儿机器人编程和计算机代码编程混为一谈，认为必须要先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。
孩子利用图形化编程进行程序调试，最终将程序输入到已经搭建好的机器人CPU内。
孩子并不需要掌握电脑和英语，通过拖拽中文版积木的简单操作，利用一个个编程逻辑模块，就能实现机器人指令程序的制作。所以，让孩子学习少儿机器人编程并不需要掌握电脑和英语。
据Scratch少儿编程在全球的数据显示：美国有超过44%的中小学生学习少儿编程，也就是约有500万青少年在学编程。孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维，9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言，各种夏令营或者编程科创活动也很频繁，整体都处在大众化到普及化的过程，但是你知道吗？中国不到1%！可想而知，机器人教育、少儿编程教育的发展空间有多大。
机器人教育是少儿学习编程的平台之一，在编程序的过程中学生要了解机器人的功能、结构和工作原理，并根据机器人完成的任务来编程序。对于年纪小的儿童和零基础的孩子来说，也是可以很简单地学习专门的编程教育的。在机器人教育的过程中，一边学习机器人编程，一边可培训小孩的逻辑思维能力。
根据世界知名教育专家的观点，少儿机器人编程教育并非超前教育，而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科，是符合未来时代需求的知识。孩子可以适当地减少应试教育的补习，尽早接触少儿机器人编程。
机器人教育对升学有什么帮助？
应试教育大背景下，家长似乎普遍变得有些功利，具体体现在“对升学没帮助的不学”、“对考试成绩提高没帮助的不学”、“学了对学习没帮助的不学”……
孩子玩游戏，家长觉得：“这纯粹是浪费时间，教坏孩子！”没想到，电竞走向了国际舞台，成为了一门赛事。
邻居家的孩子太顽皮，不许自家孩子跟他玩，回家写作业。结果别人考上了名牌重点，自己孩子近视镜又要换了，却只考了个二本。
机器人教育纯粹是玩玩具，浪费时间，结果呢？
其实，让孩子学习机器人对家长们才是最未来“功利”的投资了。为什么这么讲？
原来，我国现今各大高校都有自主招生政策，主要面向科技创新型人才，如果你的孩子在学习机器人的过程产生了兴趣，在高中阶段开始参加信息学奥赛等竞赛，只要获得省级竞赛一、二、三等奖就可以申请全国数十所985/211名校的自主招生，可以获得高考降30分录取资格，甚至清华、北大免试录取！
不仅如此，学机器人对孩子未来就业优势也是杠杠的！
根据USNews公布的2015年全美最佳职业TOP100，其中人工智能名列该榜单榜首。现今国内外人工智能人才短缺，供不应求，甚至硅谷以及各大企业，已经开始从中学抢夺优质的人工智能和计算机方面的人才，单单中国，软件行业每年的人才缺口就超过一百万，可以想象，随着科技的发展，这方面人才的需求空间得有多大。
对于人们最关注的薪资问题也无须担心，学习机器人教育、编程的人，薪资水平也是一直在线的。壹号全脑机器人跟据美国劳工部提供的数据发现，程序员的平均年薪为9万美元，而其中10%顶尖级的程序员年平均收入为13.89万美元。
现今，伴随人工智能、电子竞技等新兴产业的发展，新职业也层出不穷。近日我国人力资源和社会保障部初步确定15个拟发布新职业。中国就业培训技术指导中心称，人社部组织专家严格按照新职业评审标准对征集的新职业有关材料进行了评审论证，初步确定人工智能工程技术人员等15个拟发布新职业。
“阿尔法围棋”人机大战、京东机器人物流、无人驾驶、无人售货机、服务机器人等等，机器人时代来临引发了一系列未来职业淘汰和职业需求问题的讨论。人工智能技术人员是“少而精”的人群，相比于互联网传统的程序员，人工智能和机器人技术人才需求，尤其是深度学习的人才在社会上得到了广泛的青睐。
说了那么多，回归到教育的本质问题，“学机器人教育对孩子到底有什么帮助？”壹号全脑机器人对此做了以下总结：
提升抽象逻辑思维能力与创造力、想象力；
主动探究科学，观察问题与解决问题的能力；
提高孩子分析问题解决问题的能力；
增强孩子的团队协作能力；
培养孩子专注了和3D建构能力；
提高名牌大学自主招生的录取率；
了解机器人科技现状，培养孩子的科学素养；
实现与国际接轨的需要，加深出国留学面试官的印象，
迎接机器人时代的需要，为孩子的未来打下坚实基础。
最后提及一点，家长也别将它看作工科专业啊、科技类的就打上男孩的标签，女孩子其实一样是具有优势的。根据国内外的研究数据，在计算机编程、工程领域，女孩完全不弱于男孩，在思维的严谨性等方面甚至比男孩更有优势。让孩子从小学习机器人教育和少儿编程，不是为了让孩子成为一名机器人工程师或是编程DOG，而是学习一种解决问题的思维，培养孩子的思维习惯、动手实践能力，这对未来其他学科的学习和应用具有举一反三的作用。
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