这个月是阅读月，是我们最忙的时候。前后受邀了20家左右的幼儿园邀请，到线下去给孩子、家长们开线下故事会和早期阅读培训。从区公立幼儿园，到省示范幼儿园，到农村乡镇学校，再到年学费3万的贵族幼儿园。各类型的学园走过，最大的感触就是：人出生之后就开始不平等。
图1. 3岁之前，不同家庭背景儿童的词汇量差距越来越大（Hart & Raisly, 2003）
美国有一项教育研究，对SES社会经济地位三层人次的研究，低经济层、中经济层、高经济层（专业领域家庭），得出的结论是底层和高层，在孩子早期阅读期间差距了3000万词汇鸿沟，而这3000万词汇鸿沟直接决定孩子间的认知差距以及未来的社会经济地位！这项研究至今都还在影响美国的教育策略。
图2. 根据线性发展测算的“三千万词汇鸿沟” （Hart &Raisly, 2003）
这项研究是我偶然翻墙出去找资料的时候看到的，然后回到墙内看了各项国内教育专家的译文和讨论，结合我从事教育行业之后走了几十所幼儿园的体会有感而发，在日新月异的中国，社会结构迭代非常快。人们的生活仿佛越来越焦虑，大部分人都在为着经济忙碌奔波，却忽视了孩子的成长，同样年龄段的孩子，在不同社会经济地位层次中已开始有明显的差距。
贵族幼儿园，孩子很活力
比如，这个月走访的20家幼儿园，农村地区的幼儿园对应低经济层，市公立幼儿园对应中经济层，省示范实验幼儿园和3万学费贵族幼儿园对应高经济层。我们在讲故事的时候，其中有个环节是魔法故事，让孩子把“师法魔级超”倒着念来施展咒语，农村幼儿园大班的孩子基本还是念着“师法魔级超”，问了两次仍然如此，市公立幼儿园的大班孩子在特意提醒之后部分孩子能念出“超级魔法师”，而实验幼儿园和贵族学校的孩子，特别灵气，很快反应过来。这是很明显的差距，同样的孩子，不同样的结果。在对应的家长分享环节当中，问到每天能坚持给孩子讲故事、每天自己阅读的举手人数真的是逐级递增。农村的基本没人举手，公立的稀稀拉拉，实验和贵族的能有一半以上的举手。个人得到的结论是因家长的不同文化水平认知水平下造就了他们间的经济差距，继而造就了他们的孩子间的“三千万词汇鸿沟”的差距。
这就是很赤裸裸的现实，有人说，现在的社会是有钱人越来越有钱，穷人越来越穷。每个成人都肩负着变革家族SES社会经济地位的使命，但在你为经济奋斗的同时，别忘了为你的孩子未雨绸缪：增强他的早期阅读。在0～6岁，每周为其读5本绘本故事，一年260本，6年1560本。用你的实际行动，为他缩短这三千万鸿沟。
思考一下……
最后我倡议“我虽然不能给你数之不尽的财富，家世显赫的权势，最贵最好的资源，但我一定会用实际努力，为你填补三千万词汇的成长鸿沟！”！别让您的孩子输在起跑线上，请一起来做一名优秀的爸爸妈妈！
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