- 绘本讲师训练营【32期】19/21-阅读原创-《一粒种子的旅行》
- 绘本讲师训练营【33期】19/21-阅读原创-《喂故事书长大的孩
- 绘本讲师训练营【17期】07/21阅读原创—《绘本之力》
- 绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力？
- how do dinosaur get well读后感
- 绘本讲师训练营【49期】21/21 阅读原创—— 21天打卡心得
- 绘本讲师训练营【52期】7/21 阅读原创 《Walking T
- 绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
- 绘本讲师训练营【29期】19/21阅读原创《学会拥抱》
- 绘本讲师训练营【24期】19/21-实践原创-《最聪明的大野狼》
27024胡海兰
绘本讲师训练营【29期】19/21 阅读原创-《手不是用来打人的》
一些成年人经常认为自己有体罚儿童的权利。由于在生活中其他方面感觉无能为力，他们将暴力视为一种控制手段。《手不是用来打人的》这本书让儿童逐渐意识到他们有权利选择不去伤害别人，也让一些成年人开始思考、反省自己的行为。上行下效，孩子也会用同样的方式去表达孩子的不满情绪。
绘本讲师训练营【29期】19/21 阅读原创-《手不是用来打人的》
故事欣赏：《手不是用来打人的》通过简单的语言和生动的插图告诉孩子们，暴力永远是错误的，他们可以控制自己的情绪，他们可以通过其他方式来表达自己的感情。比如：吹口琴，做手工，抱抱自己的枕头，听听音乐，还可以用语言来表达。那手是用来干什么的呢？原来手是用来问好的，还能用来玩游戏，创造音乐，学习，数数，帮助人以及做其他更多的事。简而言之，打人永远都是错误的行为。
绘本讲师训练营【29期】19/21 阅读原创-《手不是用来打人的》
故事扩展：
1、用手辨物。把物品放到盒子或者包里，然后闭上眼睛，让小朋友用手去辨别摸到的物品。
2、用手说话。通过言行举业动作玩猜谜游戏。
网友评论