读《史记》，我学到了什么？

读《史记》，我学到了什么？

本周读史记对于我来说是一个很有挑战的读写。我本不爱看历史，和历史相关的书籍看的更是少。但此次当我看了战国四公子，并且查阅相关资料，对其人其事做了了解后我突然喜欢上了史记，更喜欢看文言文的史记。

我去书店买了四大名著和史记，这些变化对于之前不爱看古典文学和历史相关书的人来说是一个很大的进步。一个人若想把自己不喜欢或者不感兴趣的东西改成让自己感兴趣，且愿意为此花费时间深入学习本就不易。

我想说对于文言文我之前的基础并不是太好，只会简单的。如今当我看着杂抄，看着文言的史记，偶有不懂看注释查资料对于我而言真的改变很大。我的文言文水平也稍有提升，看文速度也越来越快，从刚开始的逐字逐句到现在的一段，我的基础就在潜移默化中有了进步。

唐太宗说:“以史为镜，可以知兴替，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”确实如此。我们虽没有经历过战国四公子的事，但当我们通过作者的描述和鲜明的事例看到了一个个鲜活的人物，似乎他们的成败就是对我们最大的鞭策。

通过四公子的得失让我们学会了取舍，通过了孟尝君入秦让我们学会了人不能忘恩负义，不能随便抛却自己的根基，没了根基就会和孟尝君一样只能以鸡鸣狗盗这样不入流之手段逃走，成了无根浮萍。

通过战国四公子的事迹，我看到了一个真正仁义，礼贤下士之人该是如何塑造。不论其本人是假仁假义还是真心实意，不得不说对于这一点四公子都做的很好，能笼络人心，自然大事可成。在那个动荡的时代，如果没有一己之长，没有能人抱团互助，没有忧患意识，没有格局和远见，那么很难存活且更不可能闻名各国流传千古。

四公子的成就与闻名从一定意义上来说是斗智斗勇有仁有意的一种诠释。有得有失，有成有败。历史就是一面镜子，他们的优点自然流传千古，缺点与败笔自然遗臭万年。爱国爱民是自古就有的传统美德，不背叛不放弃这是作为一个国家的公民和当官之人必须有的操守，可我却看到了孟尝君转战三国当相国，且背叛齐国。

那么如果说实事所逼，这一点确实有，但是孟尝君此人走到这一步却大多是自己一手造成。可见不知己知彼贸然投奔弃国而去，一步错步步错，虽然他有功，但是他的过足以让他遗臭万年，被世人诟病。

读孟尝君列传我不仅懂的了如何做人，一个优秀的人如何成就自己？也明白了一个道理，不论你做过多少好事，但如果有一件做错那么这会成为你的污点，就需要用更多时间和精力去抹平它。

“鸡鸣狗盗”、“焚券市义”这两个成语我在孟尝君列传里也找到了出处，不得不说读经典可以让我们更加了解一个成语的出处。也知道一个成语背后肯定有其内在的内涵与故事，更能反应一种现状和寓意，这就是成语存在几千年的精髓所在。不论历史或者事件经历了多少年，但是成语背后的内涵却能给予后人启发与运用这才是真正的经典。

从写作方面来说，作者对一个人物的塑造当真是有理有据形象鲜明，通过侧面烘托，正面描写，举例等多种手法让我们看到了战国四公子的人物形象。

读《春申君列传》时，我为春申君的能言善辩深感佩服，一张巧嘴加纵观全局的策略可不费一兵一足而劝秦交好，与楚和平共处可见春申君的厉害之处。写秦王怒斥春申君这个文章时，我绞尽脑汁不得其所。

对于这个改写，我认为难在要对当时秦国楚国等其他各国的局势做出分析，找出秦国攻打各国的动机和益处，然后通过列传里边春申君对秦王的辩文里找到漏洞，加之符合秦王风格及人物特点的怒斥，进而达到秦王的目的，打消春申君与秦友好合盟的美梦，进而攻打楚国或让楚国归顺秦国，共谋大业。

写此文不得不说难度之高，但我也会认真对待，一般写文局部好写，但如果涉及到全局，那就要深挖人物及其历史事件做到心中有数，我也在认真揣摩，只要用心相信这可以克服，有难度才能有进步。

通过这个春申君让我得到了一个启发就是，活在社会上拥有一张能说会道的嘴巧言善辩是多么重要。一张会说话的嘴，可以让你结交到更好的朋友，也可以省去很多麻烦，这就是为什么现在社会销售行业是最赚钱的行业的原因，任何的销售推销都离不开一张会说话的嘴，张口就能让人信服，让人佩服可见春申君的厉害。我们做不到春申君如此的大才，但可以学习他的优点，哪怕汲取一点有营养的也是好的开始。

魏公子列传让我看到了作者写这个人物的用心，他通过多种手法，侧面烘托、正面描写，以及对比的手法把魏公子仁义礼贤下士的人物特点写的真实而富有特色，让我们看到了鲜活的魏公子。

作者写魏公子时，大多是以侧面描写公子。作者用窃符救赵，救魏，两个故事来侧面描写公子。作者也用人物之间的冲突进而让人物形象更丰满，如信陵君与候赢的冲突，信陵君与魏王的冲突被迫离开魏国，以及后来信陵君救赵造成的冲突，通过这些紧张激烈的斗争场面,把人物迅速推到矛盾冲突的尖端,让人物在紧张的冲突之中,表现他们胆识的高低,品德的优劣的性格特征。

通过写魏公子的描写手法这个文章，让我对人物的写作有了更深入的了解，一个鲜活的人物形象必须有详有略。详细的地方必须有事例，且这个事例必须有代表性，要很有特点才能反映出这个人物的某个与众不同的地方。而在事例的选取上尽量是有对比，有侧面烘托，通过人物一言一行进而丰满人物形象，让人做跃然纸上有矛盾有冲突，有对比才能称托出人物的特点。

本周的四公子让我既学习到了做人的道理，也学到了很多成语的典故与来源，更加对古典文化的博大精深而着迷。通过学习让我对写作，对做人，对阅读，对人生有了更多想法，并且加之以运用。虽然在写作这块还在学习和探索，但路漫漫而修远，吾将上下而求索，多读，多思考，多去输入输出，相信我会进步。

在写作的路上我仍然在探索，但既然是爱那就深爱。深入的去系统的学习阅读，那么我会有所收获，不妄自菲薄，也不鼠目寸光，用心，多用点心，很用心的去读写，才能更好，我在努力，绝不放弃。