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兰心《品质塑造孩子的一生》第四章:乐观、善良与学习的品质

兰心《品质塑造孩子的一生》第四章:乐观、善良与学习的品质

作者: 公子一小白 | 来源:发表于2018-07-14 13:21 被阅读19次

兰心

【书籍】

《品质塑造孩子的一生》

作者:张绍梅

【全书结构框架】

第一章.诚实与独立的品质

第二章.创造、分享与活力的品质

第三章.坚强、节制与宽容的品质

第四章、乐观、善良与学习的品质

第五章、勇敢、责任与自信的品质

(第四章主题)

乐观、善良与学习的品质

第四章内容

1.乐观的品质

在日常生活中,我们不难看到任何时候都充满活力之人,即便遇到挫折,也能快速调整心态,积极面对,甚至越挫越勇。

这就是乐观精神!是我们每个人都应具备的一优良品质。一个具有乐观品质的人,他总能看到事情的有利一面,他的内心总是充满希望,对所遇之事充满信心,因而他能获得更多的勇气、坚持和力量,而这常常是成功者必备的素质。

乐观的人永不失望。举个例子,美国著名作家鲍勃、摩尔年轻时参加哈佛大学招生考试没考上,他非常自卑,常常怨天尤人,唉声叹气。这年夏天的一天,家乡山洪暴发,鲍勃、摩尔不幸被滚滚山洪卷入急流,在浊浪翻滚的河水中,象一片树叶一样被抛来甩去,生命危在旦夕。就在他万念俱灰,认为自己必死无疑时,突然想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时,曾在下游遇到过一颗粗壮老树,老树有一粗大枝丫,正好横长着贴在水面上,只要能够抓住它,就能保住自己命。

凭着这信念,他奋力挣扎,历尽艰险,终于游到那老树跟前……最终他被成功搭救了。

这个事故让他明白:连死神都害怕希望,还有什么是不能战胜的呢?于是,他重回学校,走进教室,拿起课本,最终以优异成绩进入了哈佛大学,成为哈佛自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

鲍勃、摩尔说:“你可以失败一百次,但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌”

乐观还意味信心。

我们来看看美国“牛仔裤大王”李维斯的故事。李维斯淘金去了西部,最初很多人被一大河挡住了去路,有人绕道有人退缩有人怨声叹气,唯有他想:“太棒了,这样的事竟然发生在我身上”于是,他在大河边做起了摆渡生意,获得人生第一桶金。

后来他也淘过金,卖过水等等,均被恶汉赶了出来。这样一而再再而三的挫折,并没打败他的信心,当他发现因为淘金,西部人的裤子极容易磨破,而西部又有很多废弃的帐蓬,于是李维斯把这些帐蓬收集起来,洗干净,裁剪缝纫出了世界上第一条用帐篷做的裤子——牛仔裤,走上了他通往“牛仔裤大王”的道路。

记得有位朋友对我说,**女朋友,一定要找有乐观的人,因为他(她)总是快乐,这是一个人终生用不尽的财富。

要记住一句这样的话“喜乐的心,乃是良药;忧伤的灵,使骨枯干”。我们做父母的,就应该让家成为一个充满欢笑的地方,令家庭氛围轻松欢乐。

2.善良的品质

几乎所有的家长都认同,善良是孩子应当具有的一种品质和美德。所有的人也都希望自己能生活在一个善良的世界里,与善良的人为伍。但家长在善良的教育上又很矛盾:一方面不希望自己的孩子成为一个不善良的孩子,可另一方面又担心孩子太善良了会吃不开。

先给大家说个寓言故事:有两个年轻人,一个脾气暴躁、嗜酒、抽烟、喜欢睡懒觉。还有一个温文尔雅,素食,有很好的生活习惯,严格要求自己,还曾经是民族英雄。这两个年轻人你觉得谁更好?

也许你会认为是后者,但我要告诉大家,前者是丘吉尔,后者都是希特勒。

从这则故事我们明白,善良是人道的基础,可以说,一个孩子假若没有善良,他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越,将来对社会构成的危险越大。

但怎么培养孩子善良之心呢?这根家庭教育息息相关。由孩子出生,我们的家庭所有成员都应做出表率,家庭温暖可亲,对长辈关爱,对晚辈关心,感恩所有。工作勤勤恳恳任劳任怨,懂得“滴水之恩当涌泉相报”,以德报怨等等,只要我们从小以榜样教育孩子,孩子耳濡目染,长大自然也会追寻父辈的优良品质,他们的一生才会顺利开心。

人们常说此人有贵人相助,其实助他的人就是因自己的善良,是他们的善心令到更多的人来帮他,令更多优秀的机会来临。

3.学习的品质

提到学习,很多家长首先会想到什么呢?我猜您一定会想到孩子的分数、成绩等。其实,这只是学习的表现,并非学习本身。

我们大可不必到处寻觅,不必死死逼孩子做功课、上培训班,做题海等等,我们只要抓住学习的品质,即主动、认真、刻苦学习的动力。

一个孩子具备了学习的品质,他也就具备了主动学习的意愿和掌握知识的能力。这时孩子不需父母催和逼,更不需打骂,他自然甘心乐意地努力学习,并能充分享受到学习带来的乐趣。

那怎才能让孩子具备学习的品质呢?首先是意愿。回想一下,孩子打小就喜欢问为什么,这就是学习的意愿,是本就存在孩子的心里,只要我们持之以恒耐心地引导。

第二是学习能力。这包括思维能力和学习方法。孩子的学习能力天生具备,这就是潜能,要不小猫小狗你再怎么费劲努力,它们也很难学会语文数学。学习方法是靠孩子自己摸索,不断总结,家长适当指导下出来的。

做家长的,我们务必做到,不要强迫孩子学习,更不要填鸭式地逼孩子学,而是要把学习当成是生活中快乐的事情来做。我早上常常跟儿子说这句话:妈妈快乐地上班去啦,孩子也会轻快地回应一句:我也快乐地回学校啦。

在学习上,要给孩子以自由。记得昨天说过,教育要“慢”,这慢不是不管,而是我们不要急于追求结果,而是耐心引导孩子,和孩子共同学习,一起成长。

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