各位看官，大家好， 我是郭老师，16年一线中小学提分教练，专注中小学提分数年。
很多家长一直说，孩子整天补课，为什么成绩不好，这是什么原因？
其实补课只是外因，主要是是内因，就是补完课的效果如何，巩固的怎么样？
学习成绩的提高，不仅仅真是补课那么简单，比如说，孩子的作业完成的怎么样？
今天我们来说说说，孩子如何高效的完场数学作业的事情
数学作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能检测出能力水平，所以它对于发现存在的问题，及时采取措施加以解决，有着重要的作用。一般，当做作业感到困难，或做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。
数学作业通常表现为解题，解题要运用所学的知识和方法，在做作业前需要先复习，在基本理解所学内容的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。解题，要按一定的程序，步骤进行。很多孩子数学题目一遍还没有看完就开始动笔，这肯定不行的。
首先，要弄清题意，认真读题，仔细理解题意。如哪些是已知的数据，条件，哪些是未知数，结论，题中涉及到哪些运算，它们相互之间是怎样联系的，能否用图表示出来等，要详加推敲，彻底弄清。
这才是最重要的，中小学提分教练郭老师的快易学习法就提倡就是简单，快速，快乐。
其次，在弄清题意的基础上，探索解题的途径，找出已知与未知，条件与结论之间的联系。
不仅仅是要看，更要想，回忆与之有关的知识和方法，学过的例题，解过的题目等，并从形式到内容，从已知数，条件到未知数，结论，考虑能否利用它们的结果或方法；是否能找出与该题有关的一个类似问题，考察解决它们对当前问题有什么启发等等。
换言之，就是说在解题过程中，需要运用对比，特殊化，一般化，分析，综合等一系列方法，从解题中学会这一系列探索的方法。在探索解题方法中也是培养能力的一个极好机会。
这些也很重要，想想你们家孩子有这么做吗？
第三，根据探索得到的解题方案，做到书写格式要规范、条理要清楚，把解题过程叙述出来，并力求简单，明白，完整。
现在很多的学生作业书写方面存在的问题真的很多，这些问题应该引起各位家长的和同学的重视！（在作业书写方面也应注意“写法”，同学们刚开始做到这点很困难，我们应该在老师的指导下逐步学会
（1）如何将文字语言转化为符号语言；
（2）如何将推理思考过程用文字书写表达；
（3）正确地由条件画出图形。）
好了 ，今天我们就分享这么多，希望对大家有多帮助或者启发就行，我是郭老师，快易学习法创始人，16年一线中小学提分教练。
如果你家孩子有学习方面的问题，可以直接添加我的微信号guolaoshicn.并且注明原因。
【郭老师简介】
郭老师,男,快易学习法创始人,中小学提分教练。郭老师在线教育实践者，从事教育工作长达16年。
16年时间就只做一件事，就是研究和总结，如何孩子快速提升成绩， 如何让孩子更迅速的喜欢上学习，爱上学习。
16年间，学员遍布全国！靠的是什么，靠的就是是实实在在的辅导，靠的就是看得见的提高，靠的就是家长的口口宣传，靠的就是孩子们的相互吸引！
郭老师具有丰富教学经验，每年上课时间超过1300小时，学员遍布全国。
【郭老师教学特点】
教学中，耐心细致，尽心负责，注重实效。
把握考点、突出重点、强化难点、分析易错点；
语言形象生动，课堂氛围轻松活泼；不仅仅是知识点传授，孩子还可以找到心灵的港湾。
教学中，耐心细致，尽心负责，注重实效，倡导与学生为友，在愉快轻松的氛围中传授知识，使学生不断进步；立足小升初、中考出题思路和方向，从小学就教给学生有针对性的解题方法和技巧。反对题海战术，崇尚有针对性且能举一反三的教学方法，以此完成相应习题。深受广大学生及家长喜爱！
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