纸短情长

2021.9.26

格妞的班主任李老师因为生病，去郑州看病需要一周多的时间才能回来，她想让我带几节课，我欣然答应。因为白天要上班，所以，我每天晚上去上课。

今天去之前，我买了一包便利贴，发给了七班的孩子们，让他们每个人给老师写几句温暖的话，孩子们很用心的书写完交给了我。晚上我整理好，读着孩子们朴实真诚的话语，我很受触动，拍了照片，发给了班主任李老师。李老师也很感动，真是纸短情长！

王文乾等几个男孩儿写了一定好好练体育，请老师放心；子宸的落款是女儿，柔软和暖流涌入心间；格妞写得是希望班妈李老师能够借这个机会，好好休息，安心看病；大多数孩子是感恩老师的辛苦付出，期待李老师早点回到他们身边。

孩子们都懂事了，长大了！做班主任最幸福的事便是能够看到一个个鲜活的生命拔节成长，懂事暖心。爱是有回声的，不管是老师还是家长，对孩子投入多少的爱，就会收获孩子多少爱的回馈…

班主任李老师拥有一颗爱心，对学生视如己出，不仅关心学生学习、生活，更注重关注学生德育精神的成长，对于班上的学生，在时间上陪伴，在学习上帮助，在人格上引领，是名副其实的班妈一角儿：给孩子们烧开水喝、带生病的孩子去看病、做留守孩子的心里疏导工作、缝衣洗衣、家访、调解亲子关系，疫情期间组织学生捐款献爱心等等，让人倍受感动。在此对李老师表示最崇高的敬意，感谢您对孩子们的无私付出。

记得那次考试过后，她为了激励一个考得不理想但有潜力的阳光男孩儿，动用班里同伴有温度的祝福语言，给予他一个别样的走进心灵的仪式感满满的生日，李老师不只在教育一个学生，她给期中考试过后成绩不够理想的孩子以提醒和鼓励，自己对话自己，查找原因，某种意义上说，考得不够好反而是一种契机，错的题其实就是筛查自己掌握不够好的地方，明确了方向，再花费更多的时间去把相关的知识理解透彻，熟练掌握，不是一种更好的成长和超越吗？我想李老师通过小小的仪式还传递给孩子们的是，她对每一个独一无二的生命深深的爱和关注，用心陪伴每一个孩子成长，导演和缔造七班共同的生命史诗和教育童话，谱写七班的青春诗篇和人生传奇。

我们都知道班主任工作的琐碎繁忙，老师几乎住在学校，每天早上在班级群里分享学生早读的情况，让每一个家长都能够时刻关注孩子的学习状态。李老师经常是带病工作，很多时候为了班里的学生而忽视了自己孩子的辅导。班主任工作中是喜悦和痛苦并行的，喜悦是短暂的，煎熬是持续的。十几年来的陪伴和付出，伴着失望与希望，伴着怀疑和信任，伴着动摇与怀疑，李老师仍愿意以深深的谦卑与忍耐带学生们一起去穿越岁月的丛林，找到真正的谜底。

光环的背后，是默默的隐忍和付出，是班主任李老师全身心的辛勤付出和日积月累的坚持。 对于物理和政史地生科目，李老师也竭尽全力辅助，每天每周安排背诵任务、验收、抽查，一样不落，事必躬亲，不曾懈怠。

还记得那次家长会上，同学李金耀和父亲一个深情的拥抱，笑中含泪，化解了彼此之间所有误会不安和矛盾，爱真的需要慧眼发现、需要感受聆听、需要沟通表达！在场的所有老师、家长，孩子们都深受感动，幸福着他们的幸福，掌声持续了很长时间。

品学兼优的七班付班长，在老师不在的日子里，极其负责，协助老师的各项工作。他胖胖身材，大大胸怀，境界高远，性格坚毅，看似普通，实则伟岸的阳光大男孩儿，他身兼数职，班里事无巨细的琐事他总是勇挑重担帮老师分担，着实是老师的左膀右臂，得力助手，这个热心肠的可爱大男孩儿，懂事、自律，会做饭生活自理能力强，真真是大家佩服的班长。

我想对李老师说，请您放心，相信相信的力量，您虽然没有陪伴在身边，孩子们依然奋进拼搏，他们都是追梦的少年！让我们期待他们月考的好成绩！

晚上放学，能够和格妞手拉手走在校园中，走在回家的路上，很幸福。眼前这个高出我大半头的姑娘，已经是一个思想独立，内心拥有很多秘密的姑娘了。马上便是初三的第一次月考了，本想啰嗦几句她的各科的学习，但是听到她对我说，“妈，你中午没休息吧，看着老疲惫了，你累可以不来的，我们都会自学的，晚上你一定不能熬夜了，明早不准早起了…”一路上的埋怨和心疼，让我感受到满心的关切和安慰，我咽下了那些给她压力的废话。

由此，我想到，作为家长，我们首先需要的是健康的、快乐的、幸福的孩子，然后才是成人的、成才的、扬名的孩子。 学习成绩不是唯一的评价，多元看待孩子的成长和未来。 上天为每个努力的人都准备了一扇窗户，一定要选择最适合自己的，支持我们的孩子成为独一无二的自己！