20200912张光辉觉察日记:自由与自律
要告诉孩子,你所得到的一个东西,如果不但使你失去了对于它的掌控,还让你失去了对更多事物的掌控,变成了被它所控制,被它左右,那么你所得到的这个东西就要考虑下是不是不该得到,或者是暂时不该得到,或者是在监控和管理下使用或获得。
比如手机,比如零食,比如很多小的行为习惯,都是一样。你把自己放出去,是否还收得回来。如果自己可以收回来,你有选择的自由,如果你自己无法收得回来,那么你飞回去的同时就要被一条绳子绑着,以防你失去控制,就像风筝。
自由的前提是自律,你想要有多少的自由,就要有多大的自律。愿意接受监督,根据自己的表现就可以赢得越来越多的自由。自由是自己自律表现的兑现,它的主动权在自己手里,而不在别人手里。不是别人限制了你的自由,而是你自己没有赢得自由,是你自己放弃了自由。
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