快乐
我问Ashley收获时，她说的第一点就是快乐！
每天回家都开开心心的。第三周时就很遗憾地说：“怎么就要回去了呢？我还想多呆会啊”
英文
从第一天的playground到某一天的I don’t think it is a good idea，再到乐高乐园去找工作人员问路，英语进步应该是最明显的。
适应性
妞从小进入到陌生环境都能看到她表现出来的明显紧张和分离焦虑。这一次虽然也能看到紧张，但是每天都是毫不犹豫地冲进了队伍。在语言不佳的情况下能和外国孩子交流，并享受夏令营。应该说适应性提升不少。
独立自主
老师不会盯着你，通知会用email或张贴的方式发布，后来听妞说老师也会交代一些通知上没写的内容。所以都要靠自己盯着，当然我们这些中国家长们都会把自己收到地邮件内容告诉孩子🤭
每天要看自己下一个活动是什么、教室在哪。这些都需要孩子有对自己负责的态度。
从美国回来后，因为暑假作业拉下太多，自己每天马不停蹄赶作业。当然话说回来，妞本来在这方面也做得不错，但是回来后没有因为作业太多而有畏难情绪。
世界的多样性
黑皮肤、白皮肤、黄皮肤
汉堡、热狗、冰水、冰激凌
站在操场吃饭、坐在太阳伞下吃饭
不同活动、演出
展示给孩子们的正是世界的丰富多彩。看到了世界的多种多样，理解了这种多样性，孩子会更有包容性。
后记
其实写这篇文章，我觉得有些牵强附会。
妞幼儿园前，去过高原、草原、沙漠，远眺雪山、荒凉大漠、五彩丹霞，广阔草原骑马驰骋、无边大海和鱼儿嬉戏、沙漠听着驼铃滑沙、高原上举步维艰，这些到底给她带来了什么留下了什么，谁也不知道。在育儿路上，我一直信奉只问耕耘不问收获，因为相信好好耕耘了收获一定不会差。
同样夏令营也是如此…
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