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2020年第16周(亮点与反思)

2020年第16周(亮点与反思)

作者: 薇薇的重生 | 来源:发表于2020-04-13 20:39 被阅读0次

4月13日周一

一,每日前进一小步

1.听得到管理课,认识心力的概念,如何给心力充电,如何高效使用心力。

2.以从容的心态给咨询开会,了解别人的工作经历,提出具体要求。

二,亮点

穿上喜欢的衣服,照亮一天的心情。

三,计划之内

1.工作列好本周清单,完成当日工作并进行总结。

2.辅助孩子学习清单逐项完成,晚上回家检查作业完成情况,语文漏掉2个作业,数学错题太多。

3.运动:跳操。

4月15日周三

一,每日前进一小步

定力更强了一点:上午先对工作进行系统性思考,下午开展不费脑力的零碎工作。

二,亮点

中午带公司盒饭回家,孩子吃得好满足,一直感叹这么好吃的饭我怎么会不喜欢吃。虽然中午回家很累,但看到孩子心满意足的幸福表情,我也觉得值了。

三,计划之内

1.有关孩子学习:作业清单全部完成。按他心意进行的户外活动,听樊登小读者和喜马拉雅。

2.工作全部完成。感觉好疲惫,有点透支。

四,细节记录

1.晚上英语直播课,孩子淡定申请连麦回答问题。课程结束后,课上听写的作业有错误,提醒他修改,他却总改不对,他自己也感叹怎么静不下心来。(其实是累了,精力跟不上了)

2.我今天下班后脑子很累,甚至是迟钝,只想放松。对孩子分享的书籍和想法,完全听不进去了。孩子在旁边念叨,每天都是重复的生活,好无聊啊,附近也玩遍了,活着有啥意义啊。我很无语,但是没有答案。等我明天清醒了,帮他推荐一个新地方,或者推荐有趣的事情。

4月16日周四

一,每日前进一小步

下午去档案馆,路上突破被动的性格,主动地沟通,了解了信息,拉近同事的距离。

二,亮点

空中家访让我了解到同龄孩子的状态,最好的状态是:礼貌自信的表达,家里学习节奏控制得很好。

我们三一起看《监狱风云》。

三,计划之外

1.晚上跟栋哥聊天,关于工作的沟通很深入很投机。虽然很少聊,但聊起来很投机。

四,细节记录

晚上的视频家访挺有意思,看出孩子们的差距了。有的在家自觉学习,课内课外什么都抓得很好。有的已经掉队了,在家状态很不好。对比之下,我貌似不大靠谱,看消息不及时,对孩子作业标准不高,把孩子问题都暴露给老师,自己旁观。(错别字,书写质量差)。

4月17日周五

一,每日前进一小步

1.终于鼓起勇气跟领导沟通了,达到了自己想要的结果,领导鼓励我放手去尝试。(想到了一定要去做,即使结果不一定如你所愿,至少这个事儿能就此放下了)。

2.下午的讲课,让我很兴奋,于站老师闪着智慧的光芒,脱口而出的知识让人敬佩,我要尝试司法考试,相信只要开始,总会有所得。

3.加入声音训练营,开启声音提高。

二,亮点

1.和阿尊心有灵犀地买上儿子喜欢的柠檬干,草莓干。

2.和同事分享好吃的巧克力。

三,小细节记录

1.中午迟迟不能入睡,即使戴上耳机单曲循环自己喜欢的歌,脑子一直想着自己的定位,很多话想沟通,急需找机会跟领导沟通。判断不清工作的节奏,怕自己掉队怕自己被边缘化,有点不安。

2.孩子最近开始尝试自己睡觉,前两天喊我陪着睡,我让爸爸回复他我睡着了,他没吭声,竟默默睡了。今天一开始也是被轻易打发了,结果躺了20分钟,竟然还是喊我过去。我有点心疼孩子,但还是忍住了,让爸爸过去陪他睡着。孩子很乖巧,太容易被拒绝了。(他心中的力量不足,容易妥协)

3.这孩子今天成功把qq头像换成罗丽仙子,原来只要有愿望,付出努力总会有惊喜。(学习上如果有这种目标,我就不用那么费心了)

四,计划之外

微课组队搞定。

五,计划之内

4月18日周六

一,计划之外:

1.早起看拖延心理学:人很容易通过逃避或抑制来拖延。通过认知重塑忍受自己的恐惧等不好感受,然后开始行动。

二,细节记录与思考

1.看着孩子因为被叫早了,精神不好,面对背诵八个成语意思的小任务,畏惧得不知道怎么开始,一会躺倒一会看其他书。我结合“帮他找到他最好的状态”的想法,决定带他去大自然溜达会,呼吸新鲜空气,同时换个环境调整身体和情绪。果然回来后,他心情好多了,身体也有能动性了,开心投入阅读课。(他对这个课是有兴趣的(动机),帮他补充精力调整情绪,即创造好的情境和情绪)

2.专注看《拖延心理学》,尽量不要违背自己感觉去拖地做饭,阿尊自行做好饭,而且专心听课看书。他找到了自己的节奏,我松了口气。

三,亮点

1.阿尊的早饭。

2.陪伴孩子在河边搭大坝的幸福感觉。

3.看到群里发的搞笑视频,笑得很开心,及时分享给别人(厚朴老师说快乐是可以传染的)。

4.春光烂漫

一朵油菜花的光芒 一片油菜花的温暖

四,心力蓄能

1.下午宅家看电影:

《曾经》(爱尔兰的一个温馨电影,平凡的男女主角,因为相同的音乐爱好而靠近彼此,简单美好。女主角很理性,虽喜欢弹吉他的他,但知道自己带娃的现实情况,选择了保持距离。最后孩子的爸爸也选择了回来,也是一种恩爱的生活方式,并没有突出女主角的纠结矛盾。男主角最后将钢琴送给了她,欣然去往另一个城市。留下的都是美好的曾经)。

《同桌的你》(因为喜欢周冬雨所以又看了一遍,青春的狂热,爱情的疯狂,工作后的无奈。周冬雨真的很美,精致娇俏,几套服装都非常突出她的气质)

五,其他

因为三个爸爸要聚会,我晚上照顾三个孩子。根据不同人口味,给他们做面条和炒饭。饭后带他们踢球玩老鹰捉小鸡,给他们切芒果吃。三个男孩倒是也好带,跟 他们一起玩得很嗨。

爸爸们吃完饭,我带着孩子一起下楼。送走他们后,我提醒孩子回家洗澡,结果他就哭了,表示还没看他喜欢的动画片。(原来他作为大哥的忍让,心里其实是有委屈的,别人反而觉得理所当然。年龄和知识确实有一些优势,但这种沟通却是明显的短板,总是不吭声,很没存在感,感觉没有力量,心门也没有打开)

4月19日周天

一,计划之内

1.学习:宁向东管理课,樊登读书,学习强国,声音课旁听。

2.美食:新尝试的山药肉汤,孩子很喜欢。

3.安排好孩子当日清单,给孩子列下周清单。

二,亮点

1.午饭后,我们三沿河边一起雨后散步。

2.陪孩子玩火柴人游戏。

3.新买的和田玉大枣超级好吃。

4.新买头绳很漂亮。

三,每日前进一小步

1.孩子自己摸索找到自己听写的方法,惊喜。

2.阿尊引导我温和地做对的事情,同时表达出来,自然就能管理好别人(她和儿子)。

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