行测

作者: 暮雨朝歌 | 来源:发表于2018-07-12 15:26 被阅读0次

    II言语理解与表达

    一、逻辑填空

    分析对应关系;辨析词语差异;锁定优势选项

    1、分析对应关系

    包括的对应关系有解释关系对应、反对关系对应、并列关系对应、递进关系对应和顺承关系对应。

    • 解释关系对应:指文段中某些词对空缺处词语的含义进行了解释说明。表解释关系的提示词有如下
      ①含有指代义的词语,如:这、那、此、这些、这样
      ②表同义互换的词语,如:也就是说、或者说、即、无异于
      ③表概括、归纳、总结说明的词语,如:可见、因此、因而、所以
      ④表举例论证的词语,如:也是如此、即是例证、譬如
      ⑤表解释说明的标点符号:如冒号、破折号
      等。

    • 反对关系对应:指文段中某些词句从反面或对立面对空缺处所填词语的含义进行了提示。反对关系提示词有如下图五类。


      反对关系提示词
    • 并列关系对应:是指语段中某些词句与空缺处所填词语为并列关系,二者存在语义相近、结构相当的关系。
      并列关系对应的提示信息有:
      ①相同或相似的句式
      ②表并列关系的符号:顿号、分号
      ③表并列关系的词语:和、与、既......又......

    • 递进关系对应:是指文段中的某些词句与空缺处所填词语存在范围上或程度上的阶梯差异。
      表递进关系的关联词有:甚至、更、还、以至、乃至、并且、进而、不仅、不光、不但......而且......、尚且......何况......

    • 顺承关系对应:指作者在描述一个连续的动作或事情时,通常遵循一定的时间、空间或逻辑顺序。表现在句子之间有前后相承的关系,或者描述动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。

    2、辨析词语差异

    词义的辨析角度、相异语素分析法、扩展组词法、反义推到法

    • 辨析角度
      1)词语的使用对象
      2)词义的侧重点
      3)词义的轻重
      4)词语的感情色彩
      5)词语的语体色彩:语体色彩又叫做文体色彩
      6)词语的搭配
    • 相异语素分析法
      (什么是语素?)
      step1:找到需要辨析的词语的相异语素;
      step2:分析相异语素的意义,或者将其组词来辨析;
      step3:根据辨析结果,代如句中进行选择。
    • 扩展组词法
      第一步:将原词的两个语素分别组词,得到与原词意义相近的一个四字短语;
      第二步:通过四字短语来辨析词语之间的差异;
      第三步:代入句子,根据语境确定答案。
    • 反义推倒法
      一些词语直接从语素分析不易辨析,可采用此法来推导出词语间的细微差异。
      step1:寻找词语中关键语素的反义词;
      step2:根据各自的反义词来推倒词语间的差别;
      step3:代入句中,根据语境确定答案。
    3、锁定优势选项

    优势选项包括相同语素选项、形象色彩选项、专业术语选项

    • 相同语素选项:指选项与材料中某一词语具有相同语素,该选项与材料结合的更紧密,逻辑更合理。
    • 形象色彩选项:词语以生动、具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等,以引起人们对现实中某种形象的联想。
    • 专业术语选项:特定领域对一些特定的事物的统一的业内称谓。

    二、语句表达

    1、语句排序题

    确定分句顺序可从五方面入手:首尾句、关联词、指代词、逻辑顺序、承启关系

    (什么是顶真手法?)
    2、语句填充题

    ①根据话题统一原则,确定论述对象②根据前后对应原则,保证逻辑严密③根据句式一致原则,选择最优选项

    三、阅读理解

    1、主旨观点题
    1)、提示信息
    高频词
    文段中多次出现的高频词汇可能就是与文段的主题词,关注高频词有助于快速理解文段主题。
    强调词
    文段中语气比较中的词语。常出现的表强调的词语有:关键、重要、不容忽视、必须、应当、务必、需要、最为等。
    总结词
    总结词后引出的内容常与文段主旨相关。常见的总结词句有:可见、事实证明、总而言之、从某种意义上说、也就意味着等。
    关联词
    关联词表达分句之间的结构关系和语义关系。通过关联词可抓住文段的重点。
    类别 标志词 侧重点
    转折关系 虽然...但是、尽管...还、然而...、却... 转折后为重点
    递进关系 不但...而且、不仅...还、尤其...、甚至... 递进后为重点
    因果关系 因为...所以、故而、因此 一般强调结果
    条件关系 只有...才、除非...、只要...就 一般强调条件
    假设关系 如果...就、即使...也、倘若...就 强调假设调价
    并列关系 既...又 前后同等重要

    "之所以...是因为..."强调的是原因,"不是...而是..."强调的是“是之后的内容”。

    2)、行文结构

    • 总分结构:
      提出问题——分析原因
      提出论点——列举事例
      亮明观点——具体论证
      指出现状——分析表现
    • 分总结构:
      列举现象——总结观点
      分析原因——归纳结论
      提出问题——给出对策
      铺垫说明——提出论点
      描述过程——得出结论
    2、细节判断题

    细节判断题常见设错方式包括偷换概念、无中生有、过于绝对、强加因果、颠倒黑白
    偷换概念 是指把材料中词语偷换成了一些相似的词语,改变了概念的修饰语、使用范围、所知对象等具体内涵。偷换形式有:
    1)张冠李戴。把A做了某事说成B做某事。
    2)以偏概全。把‘某些人的问题’说成‘所有人的问题’。

    无中生有 指选项中的内容在材料中没有提及,它通常根据材料中某一信息,凭空捏造相似或相关的信息作为选项。

    过于绝对 选项的表述夸大了材料的原意,从而是原本正确的论述出现了逻辑错误,或与常识相悖。

    强加因果 指选项中的因果关系不成立。表现为:
    1)不含因果。两事物间不存在因果关系。
    2)因果倒置。两事物间存在因果关系,但‘因’与‘果’出现了颠倒。

    颠倒黑白 对材料中明确表示正确的信息予以否定,明确表示错误的信息予以肯定。

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