7月31日，我在自己的“小河亲子共学群”进行了亲子阅读分享，同时10多个学习群进行了同步转播分享。
随着家长们对亲子阅读越来越重视，今天把分享内容整理出来，只希望可以抛砖引玉，和更多关注亲子阅读的妈妈分享和交流。
儿子上一年级，在去年的新生家长会上，老师说：一二年级的学习，家长不必对分数太过纠结和焦虑。但每天的阅读，必须要不折不扣的坚持。如果还没养成这个习惯的，家长要花力气重点抓了。
我很庆幸，当儿子还没开始上幼儿园时，他就在亲戚朋友中被称为“爱读书的孩子”，到现在上小学了依然如此。作为他的老母亲，总会被问到“为啥你家娃那么爱看书？”
不瞒你说，听到此话的我，那是心酸往事一幕幕，敲打着我心，你可知你口中那个“不爱看书”的娃，比起当初被家里老人称为“读书渣”的我儿子，已经好上100倍了！
那究竟，是怎样让“读书渣”的娃，变成“爱看书的孩子”的呢？
这就是我今天要分享的内容，当然，每个孩子的特点不一样，我只是谈些自己的切身体会，只希望可以抛砖引玉，和更多关注亲子阅读的妈妈分享和交流。
今天的分享主要分4部分：
一、孩子不爱看书？原来你一直都误会他了！
二、巧用小妙招，亲子阅读有趣又高效
三、常见的4个亲子阅读误区
四、让亲子阅读成为美好时光和温馨回忆
01
孩子不爱看书？原来你一直都误会他了！
1、孩子不爱看书，怎么办？
首先这是一个伪命题，事实上没有一个孩子是天生不爱书的。
“孩子不爱看书”只是一个表象，它背后真正的原因，可能是他对你选的内容不感兴趣，或者书的程度不符合他的年龄，亦或亲子阅读的形式需要调整。
只要做个有心的家长，留心观察孩子的喜好，并根据孩子的年龄特点，选择合适的书和方法，任何一个孩子都不会拒绝书里面色彩斑斓的世界。
2、孩子只会撕书，怎么办？
孩子撕书，估计很多妈妈都经历过，我家也是，那段时间天天惨不忍睹。
是吼他？讲道理？还是认为他还不到看书的年龄，暂时不给他看？都不是！
“我这二十多一本的精装绘本呢，还没看一次就撕了！”“我孩子根本就不是读书的料。”“我想等他大一点不会撕书了再给他看吧。”不少妈妈这样吐槽，其实大可不必把“撕书”跟“不爱读书”挂钩。
对一岁多的小宝宝来说，这只是手部敏感期的外在表现而已。
记得我当时准备了很多废纸和旧杂志给他撕，还经常陪他一起撕，比赛撕长条、撕形状，让他充分完成撕这个动作，那他就不撕书了吗？当然——不是！那怎么办，只能接着买书，另外，选择一些纸板书。如果因为撕书而不给他看书，很可能错过宝贵的早期阅读。
不过一段时间之后，他的兴趣点就不在“撕书”这件事上了。
不撕书以后，就可以带孩子到书店、图书馆去了。
02
巧用小妙招，亲子阅读有趣又高效
至此，从“撕书”到“爱惜书”顺利过渡了，但爱惜书并不等同于爱看书。开头提到，我儿子一开始是被家里老人认为“读书渣”的，那后来又是怎么改变的呢？以下是我曾经用到的一些方法，和大家分享。
1、贴近生活，孩子就是故事的主角
（1）代入日常生活的故事
孩子的生活半径相对小，接触的事物也少，所以一开始启蒙阅读的时候，最好选择与他生活密切相关的内容，小宝宝对自己熟悉的内容，接受度普遍会高很多。
儿子14个月时，一套佐佐木洋子的《小熊宝宝绘本》，算是真正意义上开启了亲子阅读模式。在这之前，其实也零零星星看过一些书，但几乎都是我一个人唱独角戏。
直到遇到这只又憨又萌的小熊宝宝，儿子的配合度明显高了很多。《你好》《睡觉》《拉㞎㞎》《收起来》《排好队，一个接一个》，故事里的小熊宝宝，不就是那个时候的他自己吗。
因此，画面干净，情节简单，主题贴近生活的绘本很适合启蒙阅读，最好还有一个萌萌哒的人物角色。
（2）特定场景下的故事
孩子对特定场景总是充满好奇，比如坐飞机、火车、轮船，如果在这些场合下看相关主题的书，兴趣绝对暴增。
西班牙著名作家何塞帕拉蒙《旅行的方式：坐飞机去旅行》及火车、轮船、汽车这套绘本，有一段时间是我儿子每次出门旅行必带的。我第一次给儿子看，小家伙并不买账。
好吧，不急，直到有一次我们带他坐飞机，我偷偷把《坐飞机去旅行》带上，在等飞机时把这本书拿出来，小家伙两眼放光，哈哈，老母亲计谋得逞。
后来碰上气流，还多亏了这本书，用一场电影的想象，来舒缓原本紧张不安的情绪，想来甚是温馨。
这方法屡试不爽，把孩子平时不感冒的书成功拿下。
不仅对哥哥灵验，在妹妹身上也一试一个准。比如，小宝宝夏天洗澡时总喜欢玩一会儿水，这时期把《小宝宝爱洗澡系列》拿了出来，妹妹就特别喜欢看。
（3）同龄孩子的有趣故事
孩子喜欢看同龄人的故事。幼儿园时，我给儿子订了《东方娃娃》，每个月一收到，必先看“卜卜和点点”和“怪事多多”。
卜卜和点点记录了姐弟俩相伴的趣事，卜卜古灵精怪，点点活泼可爱。卜卜脑筋一转就有新主意，点点眨眨眼睛就有好办法。
而“怪事多多”，其实质是介绍孩子身边的科学知识和生活常识，但常常以孩子为主角，勾画一个有意思的场景。它们还有一个共同点，就是画风深得孩子心。
因为是幼儿园老师推荐的，所以全班半数以上孩子都订了，到后来，卜卜和点点还成为了孩子间的谈资之一。
2、演和画，调动身体的每一个感官
（1）巧用道具，和孩子来一场drama
亲子阅读，从来都不是目的，而只是一个工具，借助这样一个方式，让孩子体味生活，并触摸到生活以外的世界，享受亲子间的温馨。
所以亲子阅读也不必拘泥于一种形式，有时来点别样的方式，会让孩子更加爱上“书”这样一个东西，比如和孩子来一场drama，把书里的故事演出来。
记得第一次给儿子看《和甘伯伯去游河》，他反应平平，我那天突发奇想，想把它演出来，于是利用几个早起的时间，准备好了故事中需要的道具。
下图分别为：小河、小动物们和小船、甘伯伯。（插图）
当我利用这些道具给儿子再次讲这本书时，他明显被吸引了，之后我们还经常一人分饰多角，玩的不亦乐乎。
后来，还给儿子幼儿园小朋友讲了这个故事，孩子们都显得特别兴奋。
所以我的建议是，如果孩子还小，家里可以准备一些常用的道具，很多故事里都能用到。比如《甘伯伯去游河》里的这些道具，我就拿了一部分用在了《鸭子骑车记》上，效果非常好。
（2）书不仅是看的，还能画和做
记得买《落叶跳舞》这本书时，我看到好几个评价是“才这么几片叶子，还那么少字，就要卖这么贵，不值”。一本书的好坏，能这么评价吗，当然不！
我当时是秋天拿给孩子看的，那时小区里，公园里，正是落叶缤纷，看完这书之后，儿子看到落叶飘落，总会开心地喊着:“落叶跳舞喽！”
我们还捡落叶回家，在纸上画落叶，贴落叶，做各种落叶造型，并用这些造型展开天马行空的故事。直到现在，儿子看到树叶飘落，仍会觉得是一个很美的场景。
上幼儿园之后，关于亲子阅读和亲子手工、画画的完美结合，墙裂推荐《东方娃娃》创意美术刊，每一期都既能欣赏艺术大片，又能做创意十足的亲子手工，简直就是我这样美术渣渣妈的福音。
3、其它小妙招
除以上这些，还有一些方法也都很不错，适合3岁以上的孩子。
比如，让娃当小老师，家里布置和道具越逼真越好，这招能成功勾起孩子讲故事的欲望；
还可以全家来找茬，复述和再现看过的书中内容，这时孩子为了讲的时候不出错，看的时候会格外认真，同时为了找爸爸妈妈的茬，他在听的时候也会特别专注。这里有个小九九，爸妈不妨故意说错那么一两处，理由嘛，你懂的。
其实，不管用哪种方法，有一个原则我们始终要坚持，那就是我们所做的一切，都是让孩子爱上阅读这件事，而不是非要精通某本书里的知识。
这就好比，最高级的学习，是学习“如何学习”这件事，而不是某些知识的灌输。
03
常见的4个亲子阅读误区
也有的孩子，一开始很喜欢看书，但后来似乎对什么书都提不起劲来。有的父母就会担心，他的孩子是不是不爱读书了，或者怀疑选的书不对。
其实，这种情况，很可能不是孩子的问题。父母可以对照一下，自己是不是陷入这4个误区：
1、在不合适的时期，开始让孩子认字了；
2、强行让孩子讲书里故事；
3、局限在书中的条条框框内，限制孩子天马行空的想象；
4、亲子阅读时间，总是借机说教。
以上任何一种，都会带给孩子不好的阅读体验，从而疏远阅读。这部分今天不做展开了。
04
让亲子阅读成为美好时光和温馨回忆
没有一个孩子是天生不喜欢读书的，但也没有一个孩子是天生就会阅读的，所有能力的提升都来自不断的学习和锻炼，包括亲子阅读。
所以，不要再下“我的孩子根本就不爱读书”这样的结论，也不要强迫孩子用他不喜欢的方式去阅读。
当你觉得孩子不爱阅读时，不妨试试其中的一个或几个方法，相信你会为孩子打开一扇读书的大门。
《朗读手册》作者吉姆.崔利斯曾经说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
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在孩子心里，亲子阅读的最大意义是，那是他小时候与父母的美好时光，当他长大，成为青年、中年，甚至霜华满鬓，与父母一起读书的时光，仍是他最温馨的回忆。这，足矣。
以上是我的分享，最后再提一点，就是不少妈妈会问，我总是能在特定场景下给孩子特定的书，这个是怎么做到的。
其实，和很多妈妈一样，我也是囤书一族，但在书买来后，我会每本都一一仔细看过，给它们做个简单分类，大致想好哪本书，哪个时候或哪个场景下可以看。
所以，等到特定时候，我就能直接拿出需要的书了。
所以，如果你也是喜欢囤书的妈妈，我建议买到书后，简单做一下功课，这样囤书才有意义。
最后，推荐几本（套）特别喜欢的绘本和杂志：
1、0—3岁：《小熊宝宝绘本》《小宝宝爱洗澡系列》
2、2-6岁：《母鸡萝丝去散步》《鸭子骑车记》《阿文的小毯子》《好奇的乔治爱学习》《好奇的乔治爱玩耍》
3、3-6岁：《东方娃娃》杂志
这是我在那天的分享海报，如果你有亲子阅读方面的疑惑，或想法，欢迎跟我交流。也欢迎加入我的“小河亲子共学群”，获取更多学习资讯。
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作者：何小河
来源：小麦亲子
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【小麦说说】
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