学生对一双宽舒的鞋是多么羡慕啊！对于自由自在地思想是多么向往呀！对于写出自己经验范围内的一切是多么有兴致呀！
——叶圣陶
自由！这两个字多么吸引人啊！
我希望自由,我渴望有一片自己的小天地。 我向往自由,我常常站在窗前仰望天空,天空上的云真是逍遥自在。打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的舒适。
敞开自由的心胸，欣赏“东边日出西边雨”，欣赏“竹外桃花三两枝”，欣赏“一枝红杏出墙来。”写出“春风得意马蹄急，一日赏尽长安花”的雀跃，写出“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈
可是在现实中，同学们可能会有这样的感觉：自己犹如一只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，繁重的学习任务和机械的训练作文限制了学生的想象，整天接踵而来的考试使自己失去了学习的乐趣。
多么向往苏霍姆林斯基的教学方式，带学生到大自然中学习，感受体会，放飞学生的思想，在潜移默化中培养了学生的能力
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