作为一位刚毕业半年左右、教育行业的小透明，好不夸张的说，刚登上讲台的前三个月，我经常腿抖（不是抖腿哦），而且根本不敢和学生们对视。由于不是师范院校毕业，所以讲课经验完全为零，每日战战兢兢如履薄冰。一个学期后，我能够很自然很放松很随意的和学生交流，而且能够随意地去展示自己、去教授和分享知识点。在过去一学期的登台授课之中，有几点课堂随感想和大家分享：
1. 享受讲台。
用英语说就是enjoy the stage。那么怎样才能享受这个讲台呢？个人觉得就是你要对这份工作非常非常非常热爱。我从小的愿望就是成为一名老师，但是由于种种原因并没有上师范院校，不过大学的时候在自己的努力下考了高中英语教师资格证，研究生毕业之后就应聘到一所中学当英语老师。我觉得兴趣是最好的老师。不管是学习还是对于找工作来说，可能做一份自己感兴趣的工作，做起来难，但是会更开心、更有成就感，而且也更加的得心应手。所以说一定要热爱这个讲台，并且享受这个讲台。当你站到讲台上的时候好像站到了世界的中心，一定要从内心对讲台有一种敬畏之情。
2. 要自信、坦然。
自信的人往往都自带光环。作为一名老师，怎样才能在讲台上有一种自带光环的感觉呢？个人觉得就是要用你的智慧去征服学生。老师为什么要备课呢？只有通过好好备课，我们才能在讲台上的时候更加自信地去给学生讲，讲知识、讲与知识相关的异国文化，这样整个人看起来就比较坦然、比较自信。所以对小白老师来说最好的方式一定是认真备课。
3. 要熟悉学生。
有一句话说得特别好“亲其师信其道”，只有学生愿意亲近你，才能相信你、相信你的为人，相信你传授的知识，并且只有学生们只有喜欢这个老师，才会更加喜欢老师教的这门课，所以老师一定要把学生当成大人。即使是这些中学生，在这个年龄他们正是从孩子向大人转变的过程，所以老师们在和他们交流的过程当中最好把他们当作成年人一样来平等对话、平等交流，要敞开心扉，试着走入学生内心，这样的话学生才会信任你，不但是真正的信任你这个人，而且也相信你所传达的内容。
4. 放过后进生。
其实放过后进生并不是说要把这些学生置之不理，而是不要逼的太紧，要用一种适当的方式来帮助他们进步。和许三多一样，我对待这些后进生一直秉承的就是“不抛弃不放弃”的理念。但是不会对他们要求特别严格，因为我觉得如果对他们特别严格的话，可能或许有的学生比较懒，但有的学生是真的没有那么聪明。如果要求特别严格，就会挫伤他们的学习积极性。可以分层次进行教学，或者布置作业的时候，分层次进行布置，比如对待后进生，可以给他们布置一些相对简单的作业，别人可能需要每天完成三篇阅读理解，而他们需要做完30道单选题或者一篇阅读理解就ok，甚至有的时候他们只需要认认真真做完一篇阅读理解，弄懂其中的意思就ok。这样呢，可能对于他们来说，目标没有那么难，他们也能在一种比较轻松的心理状态之下去学习，而人往往越轻松越自如的时候吸收的东西和释放的东西都是状态最好的。
以上几点是通过这半年时间与学生的接触，以及自己的摸索和反思所产生的几点感悟，现在孩子们都已经从不熟悉、不了解我，变得慢慢越来越爱我，而我自己也觉得在讲台上的时候越来越得心应手。
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