读整本书

为了让孩子们更好地梳理好书中的人物关系，我给孩子们布置了制作思维导图的任务。孩子们用短短的一晚上时间制作出了思维导图。说明平常孩子们看书还是很用心的。我拿出近一节课的时间，让孩子们进行分享交流，特别是制作思维导图的同学，跟大家讲一些精彩片段，分享一些读书体会，效果非常好。