爱心需要示范和传递

      现在衡水某高中学校上高二的小骏同学今天回校来玩时，我们在办公室一起聊天，其实多数情况下是我在倾听他的讲述，讲述怎样进入的这所学校、在学校练习射击训练的情况、讲述班主任的带班情况、讲述教练训练的情况、讲述去邢台参加比赛获奖的情况、讲述各种射击比赛的枪支功能情况等，因为如愿以偿的进入了梦寐以求的射击训练社团，所以我能感觉得出来，他在讲述时字里行间充满着一种自豪感。

      11：00多点的时候他，对我说，老师，我要回家了，下一站要去敬老院慰问，我妈妈买了水果和月饼等慰问品，我们一家一起去我们家附近的两个敬老院慰问看望老人，我称赞道，去敬老院慰问这个做法挺好，既传递了自己的爱心和正能量，又能让敬老院的老人们感受到温暖。小骏说，今年不是第一次慰问了，原先假期赶上节日就去慰问老人，包括对环卫工人有时也看望和慰问，有时看到路边有乞讨的老人我就给他买一瓶矿泉水和包子，我对他和她家长的做法予以高度评价：热心公益、传递爱心，快乐自己。

        爱心、孝心、正能量是需要在具体行动和具体实践中获得的，不是靠家长和老师口头说教获得的，讲一万句，不如带着孩子亲自去做一件具体的事，比如小骏同学家长的做法，就非常好，我想不用家长再滔滔不绝的去给孩子讲一定要有爱心、一定要孝敬老人、一定要传递正能量，家长的示范和影响本身就是将爱心、孝心、正能量在无形中潜移默化的传递给了孩子，这才是最好的家庭教育，有多少父母能够做到这一点呢——极少数。

      爱心需要示范和传递。

      2024年9月18日

备注：小骏，原八五班班长，现衡水某高中读高二，学习成绩中等，喜欢打架子鼓和练习射击。升入九年级的第一次月假开学前的一个晚上刷抖音，刷到了衡水市区某学校射击社团教练的抖音，于是给该教练打了电话，教练说可以去试试，虽然没有参加过训练，去了之后竟然打上了靶位，于是在家长的支持下，转学就读于该校，后又转学到了衡水现在的某高中学校（也是因为这里有射击社团）。