我不善言谈，你可能觉得不是，觉得我挺能说的，那是因为我有了一些变化。在小朋友出生之后，我觉得我终于可以让一个人，听我的了，所以习惯了唠叨和批评，在这样的一种情况下，小朋友慢慢出现了一些偏差行为，因为没有感受到我的爱和信任，以至于到现在，如果我们很大声的去说话，都会使孩子感到害怕，下意识的道歉，但其实他并不知道他犯了什么错。他会用一种无辜、哀求、惊恐的眼睛看着你，每每这个时候，我都在问自己我到底在干什么？怎么会这个样子，这真的是我想要的吗？
机缘巧合之下，我来到了祥和，认识了很多人，在不断的学习中，慢慢认识到我自己存在的问题，但是因为自己对家人的接纳度或多或少的也有一些不接纳，致使我的情绪也是反反复复。但是在学习的过程中，知道了怎么梳理自己的情绪，能够或多或少的控制自己。所以孩子也在不断的向我表达爱。
在每天陪伴孩子训练的过程中，慢慢找到了陪伴孩子的技巧，发现孩子很需要你的关注，你的陪伴，你的辅助。有时你只需要在她训练的时候，一直看着她就好；在她来到你身边时，给打一个大大的拥抱就好；在她做完训练给她一个爱吃的食物就好；在你下班回到家，陪她玩耍就好；就是这么一个简单的要求，往往都是一种奢望，因为回到家的我们，只记住了自己满身的疲惫和不良的情绪，却忘了家的重要。所以在无形中给到了孩子和家人的伤害。
当我第一次去调整自己，做出改变的时候，我的孩子感受到了，所以孩子的变化很惊人，我不会画画，也不知道怎么教孩子，所以孩子画的都是线条，但是在做了感统训练后，我的孩子画出了图形（一只简单的小鸭），那时我满心的欢喜。因为感统训练是个需要长期付出的过程，所以付出不一定会马上得到回报，但是我还是心急了，心里产生了更高的要求，总想看到更大的进步。致使我在不知不觉中又有些回到了原有的状态，后来在上了张树旗老师的脑训练课、通过和小冯老师的谈话、杨教授的脑测评、以及一直以来大冯老师对我陪伴和鼓励，不断的梳理、调整自己的时候，不断的去看到孩子的优点和优势的时候，在这两天根据小冯老师提出的建议，做出调整时，孩子也变得很开心，很听话，更加的省心了。陪伴孩子做感统训练的时候，也是一个自我成长的过程，陪孩子一起成长和孩子一起训练的那种心情、那种感受，我不知道怎么用语言表达。看着孩子爸爸和孩子训练时，孩子脸上的笑容是和我陪她时，是不一样的，也真切的感受到爸爸的角色是妈妈不能替代也给予不了的，而我也再陪孩子训练的过程中，不断的得到来自孩子的爱。也深深的感受母亲对孩子的重要。
感统训练链接了我和孩子的爱，和母亲关系的改善，自我的成长，也让我不断的看到了我所忽略的人和事，也因为感统结交了很多的朋友，打开了一扇全新的大门。这是一种正能量的影响。坚持下来，我就可以抵达终点，也就赢了。
给孩子做训练，其实仅仅只是希望孩子开心快乐，可以良好的适应社会。未来如何？她有她自己的路要走，我只需要陪伴就好。
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