练习材料:
![](https://img.haomeiwen.com/i13702185/95e2344a063abcf2.png)
任务配置:L0+L1+L4
知识笔记:
2. 音标(L1)
前元音[e]: e ea 特殊的said
课中的单词:Lesson Rex Every spent press let himself expert However when then developed lets Yesterday
练习感悟:
[e]和[i:] [ɪ] 发音的共同点是:舌尖抵下齿,舌中部向硬腭抬起。
而区别就在于三者的口型不一样。[e]开口幅度为上下齿之间容纳一根食指的宽度。
练习材料:
任务配置:L0+L1+L4
知识笔记:
2. 音标(L1)
前元音[e]: e ea 特殊的said
课中的单词:Lesson Rex Every spent press let himself expert However when then developed lets Yesterday
练习感悟:
[e]和[i:] [ɪ] 发音的共同点是:舌尖抵下齿,舌中部向硬腭抬起。
而区别就在于三者的口型不一样。[e]开口幅度为上下齿之间容纳一根食指的宽度。
本文标题:Lan的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day
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