今天下午兴冲冲走进教室准备上课，可回头一看，上午的板书还赫然在目，脸上顿时不悦，刚想要发火时，闪念一想这不是一次很好的教育时机吗?所以就问:“为什么没人擦黑板呢?”下面一片沉默。接着我说下面我们就来讨论一下擦黑板的问题。同学们有的说:“轮着擦”;“分小组擦”等等。我突然问:“谁愿意承担这个光荣的任务?”
让我震惊的一幕发生了，全班43个孩子只有十二个人举手且其中只有一个男同学。而且举手的都是老师们眼中的优秀生，其他的同学都把头埋得深深的，好像生怕大祸临头的感觉。让我认识到问题的严重性，我第一个念头就是–-–懒惰是学习的最大障碍。我就说:“我们都是班里的一份子，都应该为班里做贡献，不应该享受别人的劳动成果，只有把一件件小事做好了，就是一件了不起的大事，我们刚学习了《种子》这篇课文，让我们认识一个做事非常认真、专注的小女孩。我相信孩子们中一定有甘愿奉献，认真做事的同学，人最大的敌人就是自己，也就是惰性，只有勇于和自己做斗争才是一个强者。”
“谁愿意来挑战一下自己呢?来承担起这个光荣的任务?”。这次同学们几乎都举起了手，个别同学还把手举得高高的，这时我又灵机一动说:“看同学们都争先恐后的，老师心里暖暖的，但也很为难，这样把它交给班长来选择，你可以报名。”同学们一致同意。我心里知道有一部分同学是为了迎合我，才举的手。只有从思想上认识了，才会快乐的去做。所以顺势就布置了一篇日记《擦黑板的感想》。只有认同才会行动。我很期待同学们今晚的感想和明天的黑板!
教育就要抓住一切教育的机会，去引导学生健康成长，新教育，就是心灵的教育，我要时刻提醒自己做一个教育的智者。
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