昨天李老师误会了我儿子,我解释清楚后就找了一个借口回避了李老师要讲的糟心事。今天儿子去培优,进书法室前我内心还忐忑不安,因为没把握自己能交流好。但是我没有迟疑的余地,不安着思索着走了进去,看到李老师,我主动热情的礼貌性的去问好,李老师礼貌性的略微点点头算是回应。接着都不说话,儿子开始练字了,我要盯着督促他写,看似在陪练,好多时候心里在想,昨天的事要不要再说哈,心里觉得说似乎不妥,不说话吧,总觉得不对劲,现在说,心里觉得也不好,纠结着,这样都不说话不行。我找到了关键点,就看谁能抹开面先说了。我立马主动打破不言不语,找话题请教她,李老师蛮高兴的回答我,我又一次的请教,她继续保持热情的回复我,觉得互动又回到了之前,好,好了。真好。
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