进入老师的这个职业一些想法发生了变化，想记录一下。
肺炎疫情还很严重，所以学校让学生在家里写作业，老师监督批改作业。我知道很多学生不愿意写作业，也知道布置了作业学生可能也不会好好写，我也同情学生，但这些我都只是在心里想想，不能跟学生说，因为学生会得寸进尺，或者学生会觉得你既然体谅他那为什么不少布置一点作业。但学校要求我们要布置一定的作业量，（我们担心自己挨批）学生觉得老师的权利很大，但并不是。所以最简单的方法就是不跟学生说你理解他们，做自己该做的事，以后他们当老师后就慢慢理解了。有些事是需要自己去体验了才知道的。
高中的我觉得有些老师不可理喻，怎么会弄一些莫名奇妙的规矩，不理解老师，当老师之后，慢慢理解了，老师要想要达到一种好的效果，不可避免的就要舍去掉一些东西。比如学生对老师工作的理解或喜欢。
我们为了达到一定的效果或者为了完成学校布置的任务，使劲压榨学生，逼迫学生好好学习，给学生灌心灵鸡汤。校领导为了达到一定的目的，使劲压榨我们，压榨措施和我们压榨学生的方法有异曲同工之妙，难道我们永远都拜托不了这些形式主义了吗？🤔
尝试各种各样的工作，在工作中可能会发现不一样的自己。
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本文标题：老师和学生 - 草稿
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