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“真”做教育 做“真”教育---赴四川广元参加“201

“真”做教育 做“真”教育---赴四川广元参加“201

作者: 东小李爱红 | 来源:发表于2019-05-07 21:11 被阅读0次

汝阳县城关镇东街小学  李爱红  28次随笔

    今年4月份,我们学校非常荣幸的加入到了“桂馨书屋”项目,并且在“桂馨”基金会的大力赞助下,400余本绘本和画作在我校进行了为期一周的巡展活动。截止到那个时候,我们还对“桂馨”基金会一无所知,甚至说是一丁点儿也不了解。

 

“真”做教育 做“真”教育---赴四川广元参加“2019馨火访学”活动之感悟

    4月27日,在教体局陈红旗书记和教研室狄建平老师的带领下,我和另外几个项目学校校长一道走进了美丽的女皇故里---四川广元,开启了我们的学习之旅。几天的学习,收获颇丰,感触甚多,如果需要用简明扼要的文字来总结本次广元之行,我想到的只有一个字:“真”。

一、“真”公益

  广元之行以前,我印象中的所谓公益组织,是有钱人在红毯上的作秀和应景,是各种华而不实的宣传和推广,是为了“公益”而“公益”的大肆炒作,但这次短短三天的访学活动,彻底改变了我对“公益”二字的看法:还没下高铁,吃、住、行便已提前安排妥帖,没有任何后顾之忧;学习内容设置丰富多样、精彩纷呈,关键是接地气,可操性强;致力于阅读推广,致力于乡村教育发展,不计报酬,不计得失,像小冀 、小张这么一批90后的“桂馨”人,一直在用行动践行着“公益”的真正内涵!

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二、“真”情怀

    新教育实验提倡一种像血一样流淌于新教育共同体的理想主义精神,倡导以执着的理想、合作的态度、扎根于田野,做一番公益的事业,成就我们的人生,成就我们的教育,成就我们的民族。

   

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    28日下午,我们一行走进四川广元大石小学,走进谭桂珍老师用心打造的“馨美阅读教室”,去感受谭桂珍老师无私的教育情怀。四十岁,刚发芽,谭老师是广元市利州区大石小学的语文教师,在乡村任教28年。40岁的时候才开始尝试儿童阅读工作,她曾荣获桂鑫南怀瑾乡村教师奖,全市百姓学习之星。她朴实的话语感动了在场的每一个教育人:在带领孩子阅读这条路上,不管最终能走多远,能走多远就走多远;能带动一个就带动一个!她用阅读将自己照亮,学着做一个有思想的教师,在平淡生活中获取刹那的亮光,在琐碎工作中捕捉瞬间的甜蜜,在学习与实践中不断成长,努力做一个播种阅读种子的“花婆婆”。现已49岁的谭老师,用她的执着、她的坚守把每一件事情都做出了“教育的味道”,让每一个孩子都在馨美教室里汲取营养,建构起他们对世界的认知。

   

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    孙水仙,一个普普通通的小学语文教师,在她平凡的岗位上做着不平凡的事业,在她的“书香阁”里,我们看到了孩子们茁壮成长的足迹,一本本阅读成果、一个个精美的阅读团扇、一张张思维导图,都倾注了她的心血和汗水,背后的艰辛可以想象,她自学思维导图,并利用思维导图的方式把语文课不断精简,采用晨诵、午聊、晚读的阅读方式,把班级共读作为每天的家庭作业,教会学生勾画、批注、梳理人物关系、自己设计读本封面;她把语文、阅读和生命教学结合起来,让孩子们成长为有思想、有修养、有温度的人!在“书香阁”里,我们和孩子们亲密交谈,感受孙老师用她的“爱”温暖着书香阁里的每一粒种子,也温暖着我们每一个在场的教育人!

   

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    还有来自重庆的余道荣老师、来自西安一个乡村学校的李芳校长、湖南的王卉老师等等,她们自称“桂馨家人”,不同的地方、不同的年龄,做着相同的事情,有着共同的追求,致力于儿童阅读、致力于基础教育的发展,实现了真正的“大爱大德大情怀”!

三、“真”教育

    “过一种幸福完整的教育生活”--新教育学校文化之魂,靠什么来实现?我想,阅读是最有效也最便捷的途径,一所学校有没有文化,首先看它有没有阅读,教育,首先就在于构建真正意义上的阅读生活。师生成长、学校发展需要用“阅读”浸润文化,让阅读像呼吸一样自然,而作为校长作为教师眼下最需要做的,就是“把阅读作为天赐礼物交给孩子”。

   

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    大石学校、宝轮一小规模不大,地理位置并不优越,师资力量也不雄厚,但在这样的校园里却处处充满着文化的气息,浓郁的书香氛围、举手投足间的文明举止、小小解说员的淡定自若、美轮美奂的“种植天地”、精美的阅读成果……让“过一种幸福完整的教育生活”不再遥不可及,不禁赞叹:“小学校”也一样可以有“大作为”。!

四、“真”发展

    著名学者朱永新说:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”宝轮一小、大石学校、南鹰小学优美的阅读环境、浓厚的阅读氛围,丰富多彩的阅读活动,滋养着学校内一个个鲜活的生命,阅读成为师生生活的内容和内心的渴求,阅读成为学校里最美的风景。学校搭建平台成就了像谭桂珍、孙水仙老师这样的一大批“擦星星”的人,同时,她们也用自己的实际行动成就了自己的学校,使得全国教育人慕名而来,满载而归!

 

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    看得见的是改变,看不见的是坚持!行知合一,方得始终。阅读,与最美好的书籍相遇,与最伟大的心灵相伴。再次感谢“桂馨基金”为我们提供优质的生活服务,搭建学习交流的平台,让我们学有所得、学有所思、学有所悟。接下来关键是如何使学到的东西在东小落地、发芽、开花、结果,我想还是那句话:只有行动,才有收获,只要坚持,就有奇迹!我们期待,东小教育,因阅读而更精彩!东小未来,因阅读而更美好!

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