家访手记之一
今日家访ZYX家，孩子在学校，所以和他爷爷奶奶说起话来也方便。到了他家，两位八十来岁的老人在吃饭。看两位老人身体比以往好多了，顺便就和他们聊聊他们的身体，两位老人连说:“家里就像卖药的，遍地都是药。”是的，现在不要说老人，就是健康的人家里，也会备一些伤风感冒的药。我给他们说，这很正常，因为冬天气温下降，难免会有点咳嗽之类的，但吃饭后注意活动活动筋骨，到路上走走，身体肯定还会更好的。没想到和他们这样聊天，两位老人还特高兴。老人起身要去拿碗筷整饭给我吃，我一把拉住老人，说我吃过了，她这才没去。
她坐下后，我说明了来意，两位老人说，孩子回家后，要他们做作业，他们总是乱跑，从来不听他们的，他们无论怎样说，孩子就是不听。我也给他们汇报一下孩子在学校的表现，孩子在学校还不是那么调皮，只是不认真对待作业，找他谈话，能管一次，下次作业毛病又犯，总是不能坚持。聊了一阵子，我准备起身告辞，老人送我到门口，她问我有她儿媳的电话没有？我说能找到，她让我打电话给她儿媳，让其回来带孩子，我说打了她也不一定回来。我让她照顾好自己的同时，看好两位孩子。她说孩子们不听他们的话，她儿媳在家时，他们让孩子多读书，她儿媳说她一天话多，是要读书来当官还是干啥？她也无奈，所以让我打电话给她儿媳。
我走在路上，边走边思索，为什么有“母语”之说？因为孩子一生下来，开始学说话时，最先能喊的多数都是“妈”。这一声妈，就是母语，孩子日渐长大，语言思维也和母亲一样，母亲能把一件事表达清楚，孩子就会把一句话说完整。根据ZXY的奶奶的转述，因为她儿媳给她孙子这种读书是为了当官的错误思想的指导下，孩子不认真完成作业似乎找到了一些影子。
俗话说：“三岁看大，七岁看老”是真有此事的。再有，农村有句土话：“买牛要买叉角牯，娶个媳妇还得看老岳母”。所以说，母语是有极大威力的，你的语言，在孩子很小的时候，就已经背下了消极二字，他在以后的学习生活中，总是想到又当不了官的，何必再努力学习呢？
家访手记之二
家访LY家，问彭老师要得电话，电话告知他爸，我要去他家。他没在家，但说马上就回来，进屋一看，他妈妈在做针线活。抬头一看，墙上贴满了奖状。顺便就和他们聊起了孩子的学习，他们也很赞同我的一些想法，顺便还夸奖了老师，说一些都是老师教导有方之类的奉承话。我也夸奖了他们几句，诸如家长勤劳，孩子就勤快；家长积极乐观，孩子就豁达开朗；家长尊师重教，孩子就天天向上等，听得他乐呵呵的。他找了杯子，到另外一间屋子，端来一杯清澈见底的东西，一闻，方知是最爱。咦，原来聊高兴了是有酒喝的。哪知我现在已经是“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”再三推辞，他才停止了劝酒。
拍了照片，出得门来，LY的父母送我到了门外，目送了一程方才回去。我边走边想：同是一块土地，有人的庄稼种得好，有的种得差；同是一个班级，同样一个老师教，有的学得好，有的学得不好，可能要寻找一下“根”的问题了。再有，话说得糙一点，那些口头禅足以说明母语的力量，一句“他妈的”不知延续了多少年？
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