最近在读Paul Graham的《黑客与画家》。很早就下载了这本书到kindle上，也不知道作者是什么来头，断断续续看了点开头，也不知所云。最近我重新打开，看到作者对学校的一些个人看法，甚是有趣，于是对这本书开始有了点兴趣。
在第一节中，有几个有趣的观点。
表面上，学校的使命是教育儿童。事实上，学校的真正目的是把儿童都关在同一个地方，以便大人们白天可以腾出手来把事情做完。
对于我这种学渣来说，这简直就是大实话啊。学校对于我来说，上学读书受教育都是次要的，学校主要解决了熊孩子满街跑没人管的问题。我身边的同学，如果没有家长的严厉要求，没有几个会真心愿意去学校。倒不是学校不好，只是我们那个年代，学校就像是监狱一般。严厉的老师和当年谁谁受了体罚，这些内容，很多年后都是我们同学间的谈资。
我们从小经受着寒窗苦读、书中自有黄金屋等这样的教诲。父母们也是在这种环境里长大，所以孩子上学读书，那是天经地义，甚至是出人头地、光宗耀祖的必经之路，所以他们也不会去考虑学校教育的弊端，他们也没有那么多闲心思来考虑这个问题，这些事应该由那些教育改革的专家来操心。所以，把孩子送进学校，培养成才子状元，那才是正经事。
还在学校里读书的书呆子不应该屏息凝神，等着全副武装的成年人某一天乘直升机从天而降来拯救你。……
看到这句话的时候，脑子里立刻就脑补那个画面：某一天，我正在教室里百无聊赖上着自习，突然室外一阵轰鸣，伴随着狂风卷起操场的煤渣灰，一架直升机从天而降，缓缓落地，舱门打开，下来一位西装墨镜身材魁梧的中年人。然后，我就在学校全体师生的注视下，绝尘而去。甚至能想象到，他们脸上的惊愕和羡慕……
类似这种意淫的剧情还有很多，也许是学校的课程太无聊，或者是郑渊洁童话的影响。但是，这类幻想的出现还是有原因的，肯定与学生时期的处境和周围环境有直接关系，而且这很有可能不只是个别现象。
在作者眼中，学校充满了等级关系，而且是一群未成年人自己建立的等级规则。这里有受欢迎、被冷落、被欺负、被拥戴，有嫉妒、诬告、讨好，有作弊、斗殴、追求……这里是另一个江湖，有自己的鄙视链，但是规则却是这一群三观未健全的人自己建立起来的。有人在这里风生水起，处于群体顶端；也有人屡屡受挫，被欺负被打压。
记得学生时代，我总是想着要离开这里，想去院墙外边。但是迫于见识短浅，也不敢真的去翻墙逃跑，因为即使出去了也不知道可以干什么，那就只好跟着大家一样待在这里好了。然后做些英雄式的白日梦来打发时间。
正如作者所说：学校是一个很奇怪的、人为设计出来的体系，一半像是无菌室，一半像是野蛮洪荒之地。它就像人生一样，里面无所不包，但又不是事物的真实样子。
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