2019年6月28日的早上，4点40我就起床进频道签到，然后打开YY开始听课，边听课，还做了一些家务，这种感觉很好。
学习是自己的事情，与别人无关，只要想成长，就要付出时间去努力，只要想蜕变，自己不努力，谁能帮我们呢？在育心平台，不是自己一个人在努力，而是和很多志同道合的家人一起学习，进步，每天都很充实。
早课时子栋老师分享的夫妻之道，我很认真的听了子栋老师的精彩早课，一点一点拨开心里的迷雾，之后在很多积极家人的带动下，我也分享了自己的学习心得：
今天听了子栋老师的早课，能量十足，为什么呢？因为子栋老师首先就给我们讲到了育心学习的价值，我们不仅可以收获孩子的成长，更重要的是收获了自己的成长，懂得智慧的经营家庭，养生学习，实现家庭和谐。
在教育孩子的时候也讲到了一个原则，就是各正性命，作为父母，不管怎么样，自己要正，自己正了，上行下效，孩子才会看着榜样学习。还讲到了作为妈妈，我们在家庭中要随时转换自己的身份，也就是转换我们内在的阴阳能量，在婆婆那里，我们该怎么办,？在爱人这，我们该怎么做才会让生活更好?在孩子面前，我们该是什么引导孩子，对孩子最好。
一个家庭，女人是核心，是家庭的风水，妈妈开始成长了，家庭就开始走向和谐了。
之后一位家人和我诉说，关于还在上幼儿园的孩子爱翻弄自己钱包拿钱的事情，听完她的诉说，我就告诉她，其实宝贝很聪明，爱钱也不是什么坏事，人人爱钱，孩子怎么可以不爱呢？更觉得非常棒的就是，孩子看着妈妈购买东西，给大钱别人，找回小钱，然后自己也要大钱，还说要存钱给妈妈买东西，多懂事的宝贝啊！多聪敏啊！他从父母的这种生活的过程中，发现了钱的妙用，然后喜欢上了钱，太了不起了。
如果他看到妈妈天天学习，读经，看书，是不是也会发现经典的妙用，书的妙用，爱上书呢？
所以父母就是孩子的第一任老师，父母怎么做，孩子怎么学，我们要善于发现孩子的学习能力，及时给孩子更好的引导。
但是这位妈妈很焦虑，说也打了，也说了没有用，孩子还是爱拿钱。其实在我的心里，这个孩子真是天真的宝贝，很纯洁，他就是想要大人都有的东西，就是想要大人都喜欢的东西，他只是觉得那个东西好，可以换好多东西，也许他要钱也是为了爸爸妈妈。
很多父母总是以为，孩子还小，不能拿钱，也不能用钱，其实这是错误的思维，钱既然存在，人人可以拥有，所以重要的是我们告诉孩子怎么拥有这个钱，而不是翻看大人的钱包自己拿。
《大学》中讲：君子爱财，取之有道。说的就是我们要钱，要从正规的渠道去得到属于自己的东西。于是我告诉妈妈三点，希望他能回家做到，能有收获。
告诉孩子，钱可以买东西，但是钱是自己劳动得来的，不能拿，拿了下次家里就没有钱给他们买东西吃了，没有饭吃了，说的严重一些，钱只有这么多，需要什么可以和妈妈讲，在允许的情况下，可以买，孩子都是懂事的，我们说明白了，孩子就理解了，为什么大人可以有钱，孩子不能有，因为父母都在很努力的工作，赚钱，赚来的钱就是为了让宝贝好好生活，好好学习，也学会赚钱的本事，长大了又能力的帮助更多的人，做一个对国家，对社会，对人民有用的人。
引导孩子付出得来收获，钱是付出得来的，妈妈工作了有了工资，是妈妈的，你要钱，就要自己去付出，去劳动，现在小就好好学习，学会赚钱的本事，长大了就能赚很多钱了，想要什么宝宝都能买。
妈妈要学习，要有原则，妈妈管孩子，有正确的方法，有爱，有温度，父母是根本，孩子要听父母的，前提是父母是正确的，而不是父母因为没有耐心，敷衍孩子，凡是随孩子的意，他要怎么样就怎么样，如此本末倒置，肆意妄为，后果不堪设想。
下午在群里分享了一些易经知识，然后自己开始读《黄帝内经》，下班回家之后接了上书法课的女儿，然后上街了，奶奶好像没有凉鞋，帮奶奶买了一双凉拖鞋，辛苦了她天天帮着带孩子，给孩子做饭吃，对孩子那么温和有爱。打算给公公买两件短袖，等到了给他，虽然以前公公总是有点不理解，但是随着学习的深入，彼此也了解了，他也看到孩子的进步，对孩子还是非常好的。
家家都有本难念的经，婚姻看似是两个人的事情，其实是两个原生家庭的价值观，思维管，人生观的相互破坏，融合，创新，成长的过程，孩子能否继承两个家庭的优点，战胜两个家庭的缺点，就看父母是否通过学习战胜自己人性的弱点，给孩子更好的引领了。
晚上吃完饭，儿子作业没有写完，回家就开始写，姐姐自己洗澡洗头。弟弟在写的时候，很多不懂，我想着让他自己写，后来转念一想，他还不到6岁，还是我教一下吧！用爱心包容他，引导他，比较好的，最后心态平和的教儿子写作业。
写了作业，他脱衣服去洗澡，然后在房间读早上没有读完的一本经典《文学启蒙》。今天听子栋老师对孩子那么有爱，说要多用肢体语言和爱来引导孩子，于是我就和儿子说，宝贝，你带妈妈读好吗！儿子一边拼拼音，一边带我读，感觉也很不错。
一直以来，我希望他好好读，这样的话说多了其实自己都不愿意说了，但是如果我们愿意多些注意力在孩子身上，陪伴他，他不会读的时候，我读他听，他会读的时候，我陪他读，他会拼音的时候，他带我读，这也是一种游戏。
在很多固化的思维中，很多人认为，让孩子天天读经典是不是很辛苦啊！但是我们转念一想，老师要求阅读，很多文章也告诉我们阅读的重要性，说得语文者得天下，所以我们在家里，每天半个小时的时间阅读，诵读国学经典这样有深度，有高度，有智慧的书籍，是不是非常好呢？
孩子学习完了，女儿也阅读完了，我就开始自己的《黄帝内经》诵读，然后是《道德经》诵读，孩子们自己玩易趣玩。我们家不看电视，少看手机，但是我和孩子们每天读点经典，每天进步一点，我也每天改变一些，孩子也越来越好，这就是幸福。
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