新余学院和我所在的学校的距离说远也不远，说近也不近，可以说是恰如其分。我的高中同学就在新余学院，之前和她聊天，她经常说她对自己学校的设备非常满意，景色宜人。今日一见，果真如同学所言。
今天早晨天空雾蒙蒙的，感觉有些闷热，但想到要和清渠读书会的成员一起去新余学院参观、小组互动、交流读书心得，心情莫名的由阴转晴了。大巴车停在新余学院门口时，已经有老师出来接待我们了。我们一下大巴车，呼吸了一下新鲜的空气，终于把眩晕感给丢弃了，大家井然有序的排好队，拿着会旗摆好姿势，在门口拍好了照。接着我们来到了新余学院的图书馆，接待团已经准备好了一切，一进图书馆，便可看到一个小型的假山养鱼池，假山中喷洒出水来。不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中:“泉水激石，泠泠作响。”在养鱼池后面有用竹编制的桌子和椅子，坐在上面非常舒服，特别适合大家一起交流读书感想。在这样的环境下，不想读书都难啊！在接待团的带领下，我们参观了整个图书馆，我们还在楼顶的天台上俯视了新余学院的风景，抬头还看到了钟楼，真是壮观极了！我们在天台一起合照留念，即使天在下雨，我们依旧很开心。参观完图书馆后，我们和新余读者协会的同学一起玩游戏来增进我们的感情，每个游戏环节都是考验团队的合作精神，等到游戏结束后，我们还吃了好多小零食，大家都有说有笑的。
在逛完新余学院后，我觉得自己学校的条件与之相较稍差一些，他们的图书馆空间非常大，桌椅非常舒适。然后想到我们学校的图书馆的硬板凳，供学生看书做作业空间有些狭窄，心里多少都有些不舒服。但我发现一个现象:新余学院图书馆虽好，但读书的同学却不多；而我们学校的图书馆是要早起才有空位，特别是快到考试的时候，学生一般5点到6点起床奔向图书馆，这让我觉得我的学校读书氛围是非常浓厚的，这让我感到感到比较欣慰。最重要的环节就是下午1点半的交流会，这也是我们来这的主要目的。我们相互介绍了自己组织的性质，大概了解了一下，其中我觉得他们办的活动挺不错的，值得我们学习。比如说光影留声、读书驿站这两个活动是非常贴切组织的宗旨。其中我非常喜欢光影留声这个活动，主要是因为这个活动既可以学到知识，又可以放松自己，一举两得。读者协会和我们清渠一起讨论了现在活动中遇到的瓶颈，还有未来组织如何发展壮大。其中一个很严重的问题是在组织活动的时候，参加的同学并不多，绝大多数时候都是干事在谈论问题，而真正的主体到会的学生没有发言，只是一味的当着观众，一声不吭。面对这个问题，我是从一个参与者的角度去看的:首先，面对课程比较多的同学，他们是不会把自己空闲的时间花费在课外活动中的，除非是一个真正的文学爱好者。其次，有些同学会比较羞涩，表达能力不强，我自己也不例外，但只要自己能够跨出一小步，读书会活动将是我们锻炼的好机会，就看自己能否克服心里障碍了。再次，当大家同读一本书后，不会去自己发问，不会去解决问题，到头来只会停留在文学表层。最后，经过高中的题海战术后，我们的思维方式已经根深蒂固了，而想要读懂一本书，需要有自己的见解，而不是用烂了的套词套语。一开学现代文学老师就叫我们忘掉以前学的，现在要学会用自己的思维想事情，否则，学习起来会很难。这只是这次活动中的一小部分，但却非常重要，我觉得自己收获了许多。
虽然他们的图书馆设备比我们好，但学习氛围没我们好。虽然一路上都在吐槽我们自己学校没有新余学院大，但我们却感觉自己的学校更温馨、更充满活力，就如我们常说的:“走进宜春学院，就是一家人”！
网友评论