早上，一进教室，悠扬的班歌《闪亮的日子》飘进我们的耳朵，面对学员一个个陌生面孔，却觉得亲切无比，情愫油然而生。
我们的班主任艾老师用亲切微笑悦耳声音发话了，他先表示对丁斌老师付出的由衷感谢，然后丁斌老师讲述的四个悦纳，一个开悟等等，最后艾老师的“名”与“明”之辩------初中班主任专业成长思考，及涉及到培训的规则，要完成的作业。
早上还有破冰行动，组成员介绍和团队建设流程，最后在轻松，愉悦的环境中结束早上的课程之旅。
谢谢艾老师，丁老师给我快乐的体验。
早上，一进教室，悠扬的班歌《闪亮的日子》飘进我们的耳朵，面对学员一个个陌生面孔，却觉得亲切无比，情愫油然而生。
我们的班主任艾老师用亲切微笑悦耳声音发话了，他先表示对丁斌老师付出的由衷感谢，然后丁斌老师讲述的四个悦纳，一个开悟等等，最后艾老师的“名”与“明”之辩------初中班主任专业成长思考，及涉及到培训的规则，要完成的作业。
早上还有破冰行动，组成员介绍和团队建设流程，最后在轻松，愉悦的环境中结束早上的课程之旅。
谢谢艾老师，丁老师给我快乐的体验。
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本文标题：2017年4月9号班主任培训
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