最近一段时间，不是在搞活动，就是在申报课题。所以，之前的专栏学习、向外拓展等计划都搁置了，又到了该交作业的时候了，提起笔来，有些茫然。
之前受古典老师启发，他提到基于当下事情，梳理归纳总结，积累出第一手资料，其实是有非常重要价值的。对此，我深以为然。所以，我决定就课题申报填表进行一个梳理，留给自己，也希望对他人有用。
在前一篇文章提到了关于课题申报的一些事，如何选题，需要具备什么条件，今天这篇文章就梳理一下在课题申报中涉及的申报表的填写。如果前面是理论版，这里就算是一个实践版吧。
进入正题。
一、课题申报表及申报书活页
自2009年开始，教学改革研究省级立项课题开始实行盲审制，专家先盲审《***课题申报书(活页)》,通过者入围后再对《***课题申报表》评审确定立项课题。
因此，在填写课题申报书时，分两块内容，一是课题申报表，二是课题申报书活页。
但是，你不必紧张，事实上课题申报表和活页的内容基本是一致的。活页的要求在于必须隐去相关的单位和个人信息，而其他的课题论证的内容是完全一致的。
只需要做到，申请书定稿后将其直接复制到活页中，然后根据活页的特殊要求对必须隐去的单位和个人信息作删除处理（活页中不能出现单位名称、个人姓名及出版刊物、刊期等相关信息）。
目前，在做课题中，会有的课题种类分为：省级教改课题、省级教育规划课题、省级科技课题、省级人文社科课题、省级党建课题、校级课题等。还有其他的，及更高层次的国家级课题，鉴于级别尚难企及，在此不述。
虽然课题种类很多，琳琅满目，但是也不要慌，事实上，我们在对它们进行申报时，申报表中要填写的内容是大同小异，基本可以分为以下五块内容：
1、课题组成员基本情况
2、立项背景和意义，包含国内外研究现状及趋势，课题研究的理论意义和现实意义；
3、课题实施方案，包含课题研究内容及对象，拟达到的目标，拟解决的关键问题（拟突破的重点、难点），课题预期成果形式，课题的预期收益，课题进度计划，课题特色、创新及应用推广途径，课题研究方法；
4、课题研究基础，包含课题组成员相关的前期研究成果及学校相关的支持政策；
5、经费预算，按照课题研究专门的财务分项进行分类填写。
二、填写注意事项
1、申报书和活页的填写一定要规范，要严格按照表中的要求进行填写，对于活页，务必要隐去个人信息；对于字数限制，要尽量基本相符。
2、充实内容时，要尽量做到思路清晰，文辞精炼，做到言简意赅。
（1）“国内外相关研究现状分析”
这一部分，既要概述出成果，同时要指出问题，从而凸显本课题研究的必要性。
研究现状的述评，要做到有述有评，对问题的介绍要简，要重点梳理并综述国内外对该问题的研究现状。研究综述要全面，谁在研究—研究什么—怎样研究—何种成果—研究得失，评价要符合事实。深入抓住症结和实质，并提供具体的信息（如数字、论著等），语言凝练明晰。
（2）课题研究的作用和意义
可以从宏观、微观，理论意义和实际作用等视角分条分点陈述。内容不要刻意地自夸，应从前面的研究现状的归纳情况自然地过渡出本课题研究的理论价值和现实意义。
（3）课题实施方案
本部分内容需要重点把握思路的条理清晰，对于研究内容、对象及拟解决的关键问题，务必要具体明确，不能笼统含混。提出鲜明的问题并制定合理的“内容框架”。
a.各部分内容之间要有严密的逻辑联系，层次合理；
b.研究思路可以用图表标示出研究工作的逻辑思路、技术路线；
c.实施计划中要标出各个阶段的研究工作要点；
d.课题的特色、创新及应用价值，不能任意夸大、拔高，慎用“填补空白”之词；
e.创新之处：可引入研究目标，让创新具体化；新观点、新领域、新问题、新方法、新角度、新材料、新论证等；
f.研究方法要运用学术术语，尽量具体、量化、凸显研究的科学性、可行性。可设计精当的技术路线图，通过图片与文字的配合，清晰展示思路和方法。忌罗列方法概念，只阐述方法本身。
（4）课题研究基础
介绍开展课题研究在时间、资源、设备等方面的优势条件，如所在学校、学院、专业、科研机构的各种可资利用的研究优势，具备充分详实的研究资源和学术资源，对于应用研究，有相关合作机构，具有明确成果去向。
3、要凸显亮点
从课题名称、课题研究内容、研究团队组成、最终成果等方面精心考量，凸显亮色，凸显研究实力。
4、申报材料要整洁、美观
排版美观、装订整齐，必要的话可以制作封面。
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