我的互加2022

年初苏翊鸣获得冬奥金牌，在和吴虹校长聊天时说到苏翊鸣是我们吉林的孩子，和大侄还是小学时的同学。吴虹校长有着超强的敏锐度：马上想到让我帮忙联系苏翊鸣所在学校，看看是否在苏翊鸣十八岁生日时，我们和学校的孩子一起为奥运冠军哥哥送去祝福，让教过他的老师为大家讲一讲苏翊鸣大哥哥小时候的故事。

接到任务马上行动，正好秦芳敏校长是妈妈的学生，妹妹的同学，我的校友。在秦校长的帮助下，链接到苏翊鸣小时的班主任何玲老师，共同策划了一场线上生日庆典送祝福的活动。

何老师给孩子们布置的为冠军哥哥送生日祝福的活动——让她现任的一年级小弟弟小妹妹为大哥哥做生日贺卡。我联系他们的电教老师下载相关软件，调试设备，带着早到的孩子布置黑板，安排家长们布置教室，从新摆放桌椅。校长也准备了发言稿，代表学校把祝福送给母校的孩子——苏翊鸣。

2月18日，苏翊鸣大哥哥十八岁生日时全国乡村十万孩子一起相聚云端共同祝福。没想到这一活动被列为互加2022年第一大事。

一年级的小蜜瓜出的黑板报 何玲老师 闫柏林校长

2022年3月我们吉林疫情，老师们下社区进家门帮助扫码，一边线上上课，一边下沉社区，没有一个老师喊苦叫累，大家都咬牙坚持都做点。我在线上和全国老师分享了我们吉林老师们的不易和担当。

2022年四月带着孩子们参与情绪课程，孩子们积极报名参与，在活动中分享自己居家学习和生活，倾诉自己的烦恼，用老师分享的方法不断调整自己 的情绪 ，家长在陪伴学习的过程中也学会觉察自己的情绪，和孩子进行正面直接的沟通。一家人一起学习，学会梳理情绪，彼此更加懂得对方，家庭关系得到缓和，孩子自主学习积极性也极大提高。

我们线上参加生命课程学习，学生完成作品积极性高。

我本人坚持每日阅读打卡。今年跟着课程读了一些书《给教师的建议》《育人三部曲》《改变教育的十二个关键词》《高手教师》《教师阅读地图》《儿童阅读三十讲》《生命中最好的语文课》《女巫一定得死》《千面英雄》《大概念教学素养导向的单元整体设计》《人是如何学习的》。