育儿闲谈②

文/董园园

磨蹭，可能是小孩子的通病。提起这个问题，不少家长深有感触。好说歹说，就是不听，直引得暴脾气上来，一阵猛喝，一顿猛揍，然后是自己的各种后悔、孩子的各种滔声依旧……

这事，确实难办。中医有理论，“百病易消，一湿难祛”。对于孩子，很多习惯容易养成，一些小毛病也容易纠正。但这磨蹭，却如身体的湿气一般，顽固得很。我家小孩济铭也是如此，虽说是个军娃，表现却大跌身份。寒假了，早上起个床愣是磨叽半个小时，吃饭再用半小时，开始每天的作业前又要半个小时。好歹开始作业了，还左抠抠、右看看，时不时再发会呆，一个上午过去，也没多少成果出来。

然而，急是没有用的。急，虽可收到一时之效，但很快就会反弹回去。小孩子最容易好了伤疤忘了痛。再然而，不急好像也没有大用。对于孩子，苦口婆心、耐心细致地讲道理，一时讲得孩子频频点头，有时眼含热泪，“爸爸（妈妈），我明白了……”可过段时间，还是回到了老路子上。颇有种，徒叹奈何的感觉。

刚刚休假在家的日子，特别为孩子这种磨蹭而气愤。当惯了兵的，都是雷厉风行，怎么能够容忍呢？信心慢慢地进行了几天的军事化调教，初始效果很明显，喊名字答到，接受任务会说“是”，完成后汇报成果会说“报告！”可几天新鲜劲过去，就又回到老路子上了。刚刚给老婆吹嘘21天见成效，结果被效果打脸。

当一个军事指挥员，有一种职业习惯，就是情况越复杂，特别是遇到挫折与困难之时，就越不能急躁，越需要静下心来。任凭脾气发作，对于军事作战，将会是灾难性的。将不可怒而兴兵，理在其中。对于孩子的教育，道理应该也是相通的。对于孩子的磨蹭，既不能失去克制而打骂孩子，也不能悲观失望，让这种情况继续下去。

从观念调适角度，孩子的磨蹭有其哲学的合理性。现在很多都提“初心”，提生活幸福、获得感。其实我们所从事奋斗的一切，都不过是为了生活的美好。很多时候，我们走得太急，反而忘记一些东西。孩子的一些状态，从积极的视角去看，倒蛮有生活智慧的。纯真无邪，天真烂漫，简直是最接近天人合一的。大人的世界，太过忙碌，忙得如机器般，忙得对这个世界失去了触感。不是很多人在提慢生活，提钝感吗？如果细加观察，小孩子在磨蹭的时候，他一定是在哼唱什么，嘴里在自导自演什么，是在自己的世界里享受。我们小时候，也有过在一片沙堆上，一玩就是大半天，一堆泥巴就玩大半天的经历。这是童年，没有急急忙忙，没有慌慌张张，没有压力满满，在一生之中，这应该是唯一幸福的时段。

很多时候，我们之所以急，是对根本性的东西没有认识清楚。人往往是这样，走得快了，就易被裹挟。慢下来，孩子的磨蹭就会变成一道风景。

把孩子的磨蹭当成风景，心态上为之调整，首当其冲的好处就是可以更好地认识自己的孩子。孩子磨蹭之时，先控制一下情绪，看他在磨蹭之时在干什么。孩子的世界，很可能在这种控制之中，被你进一步观察，甚至有时候会有惊喜的发现。儿童的世界，很纯洁，充满新奇和探索，需要大人保护，更需要大人引导。小的时候，天性未充分发展，孩子的发展有无限可能，决不能在大人的一味吆喝之下，决不能是一种被轰着赶着的感觉。

在操作层面上，纠正磨蹭方面的文章著述也不少。作为军事指挥员，带兵育儿相通，感觉有两个方面极重要。一个是孩子的基本技能。大人对孩子的学习成绩重视过多，因此而焦虑，这是教育的悲哀，也是家长的悲哀。这是个深刻的社会问题、教育问题，姑且不论。需要注意的是，决不能只盯着孩子的学习，战役之胜负是全面对抗的结果，孩子的教育也是。在重视孩子知识教育的同时，家长更需要孩子的生活技能培养，要积极弥补学习里不教的东西。现在的教育，家长已经被深度捆绑了，但在自身定位上决不要成为“校外辅导员”。实践证明，教书育人，中华几千年都是课堂教育为主，古代牛人多多，孩子大了，也极少有人自己教，也都是送私塾或官学的。除了学习，孩子应该学会吃饭穿衣、系鞋带、扫地洗澡，自己剥水果、开饮料，会乘车买票，会几项运动技能。在家里，起码要明白尊卑，懂得基本礼仪，学会在失败面前找原因而不是耍脾气。这些东西，都是学习的有力帮助，是家长平时重视还不够的。一个生活能力强，早早明白责任的孩子，极少在学习上很差的，也极少是磨蹭不已的。

另一个是，纠正磨蹭，要对症下药。一把钥匙开一把锁，每一次的磨蹭也都有一把锁。只是有时候不大善于运用就是了。小孩子的都有梦想，在他的梦想上动刀，把磨蹭与之挂钩，说以利害，往往见效。济铭想当空军飞行员，磨蹭的时候，我就说，“飞行员现在驾驶的飞机可快了，比声音都快，你现在这样慢，不养成好习惯，可开不了飞机啊！”听到这话，小家伙往往打一激灵，马上迅速起来。兵法讲究间接战略，认为两点之间，最近的并非直线，而是以曲为直。纠正小孩磨蹭，就得讲究这种战略，少一点怒目吆喝，多一点触及其关注点的话语。换句高大上的话，就是要照顾小孩子的“核心利益和关切”，如此，才能打到七寸上，收到立竿见影的效果。

具体的战术，因具体情形而不同。世界上没有同样的树叶，也没有前后同样的战争。同样各家孩子也各各不同，各有各的可爱，也各有各的优缺点。对付自家孩子，有爱作支撑，有观念作调适，有基本的战略指导，做孩子的工作，靠现在家长的学历和聪明劲，完全足够了！