近日进行内部层级晋升,晋升的基本条件就是近两年获得的工作业绩。但通过核岗,和老师们的业绩评定,我发现好几个岗位都是空的。有的老师还为自己没能晋升到梦想的岗位而后悔,并下定决心从即日起就开始注意积累成绩的获得,争取下一次晋升时晋升到应得的岗位。
看到年轻的老师们各个摩拳擦掌的样,心里真为她们高兴。有这么上进的老师团队,真是园所的好资源。
当然在评定业绩时,我也发现在工作年限对等的条件下,有的老师业绩很多,有的老师却寥寥无几。这说明有的老师很注重业绩的积累,而有的老师还没有意识到积累业绩的重要性。所以在平时的很多活动中就错失了获得成绩的机会。
这不是老师们不愿获得业绩,而是因为老师们都很年轻,大多数工作年限都很短,还没有更多机会去获得特别过硬的成绩作为内部晋升的支撑条件。另一方面也说明,老师们平时在自我规划方面还缺少系统性和目标性,这以后好还要多引领。
于是在开评审会时,我鼓励老师们平时要善于抓住机遇,要认真对待平时开展的每一次活动。只有珍惜那一次次小成绩的获得机会,才能集聚更多的大业绩。等机会来了,自然就有用武之地。
西方有一句谚语叫“天助自助者”,意思就是老天总是帮助那些自己尝试帮助自己的人(而不是那些坐吃山空,等天上掉馅饼的人)。
中国有句古话叫“台上一分钟,台下十年功”。说的也是此道理。有人常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛万苦。
机会总是留给有准备的人。愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会 ,机会只是给准备好的人。
最近,断断续续观看《激情的岁月》这部影片,讲的是新中国刚成立后两弹一星的研发故事。那些一心为国的科学家们在荒漠的西北戈壁上,夜以继日地奋战着。他们挑战着身体的极限,挑战着恶劣的环境,还挑战着随时被敌对分子瓦解、摧毁的危险。但最终,在他们坚强的意志和为国奋斗的精神支撑下,他们战胜了一切,研发了让国人昂首挺胸的两弹一星,从此让中国在世界的东方站了起来。那些科学家成了中国史册上名人。
还比如,众所周知的中国第一航天人杨利伟。他之所以能成为中国航天第一人,就是因为他从小对自己要求严格,把一切做得精益求精,是个不甘落后的人。而且每次的训练时,都全身心地投入,以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞。正因为杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。
没有耕耘就没有收获。在现实生活中,有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。
所以,我们想要成功,就要抓住机遇,就要从现在开始收拾好行囊,做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,旋转而去,千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你却无能为力。
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