妈妈焦虑，会给孩子带来什么影响？#卡牌跟踪案例#

大家还记得我曾经在圈里发过一个卡牌案例，是关于一个关于小学四年级的女生吗？

妈妈焦虑，会给孩子带来什么影响？#卡牌跟踪案例# 妈妈焦虑，会给孩子带来什么影响？#卡牌跟踪案例#

                    （她的牌面）

解完卡牌的第二天，我们三人曾在学校对面的早餐店一起聊了个天。聊天过程中，女孩子虽然看着弱不禁风但言语间非常有主见。

我们曾尝试帮她一起去回忆刚入学时老师因为其他孩子作业没认真完成在教室发火而让她受到惊吓的场面，试图让她去说出压抑和恐惧的地方，不过因为她记不起来无果。

当天下午，我和班主任找到当初的那位老师，把来龙去脉说了一遍，老师听完很震惊。因为她知道女孩子的性情，所以从来没有说过她，但她没想到，教书十几年深受学生爱戴的自己居然把孩子吓得不敢来上学，觉得自己的付出没有得到理解，也很伤心。

可是解铃还须系铃人。

我们想了一个办法让孩子来学校分零食吃，孩子很乐意，也很享受和同学间在一起的过程。中途，这位老师借机把孩子支了出来，表达了对她的喜爱、认可和自己的一些教书想法，知道她喜欢阅读，最后送了孩子三本书。当时孩子是笑着离开的，但也没答应来上学。

回家后，她妈妈告诉我，在家只要不提到学习和学校，小姑娘情绪还是不错的。

妈妈焦虑，会给孩子带来什么影响？#卡牌跟踪案例#

之后，他们有去找宁波的心理医生，医生也建议说在家先不提学习，让她放松就行。有意思的是，这过程中孩子还会提醒妈妈多看清些付款条款，以防受骗。

那个周日，看孩子一直还没来学校，我和班主任就带上几个学生去了趟她家看看情况，了解了更多她两相处的细节，比如：

1． 小时候在马路上妈妈夸一个女孩子穿得很漂亮，女生会说：你是觉得我不够好看吗？其实妈妈原本下一句想说：咱们也去买一条吧。

2． 在家剥毛豆，孩子会跟妈妈说：为什么你剥得比我快？

3． 做作业压力很大时，孩子会把故事音频打开，家长可能觉得会分心，孩子却说：需要我专心做的时候我是听不进声音的，我可以自己调节的。

4． 她还曾告诉妈妈：老师是天一样的存在，自己是不敢主动跟老师说话和去反抗的。

当时我们在外面聊，孩子们在屋里玩不敢出来，小姑娘会走到门外，当着我们的面对着里面的小孩插着腰甜甜地笑说：有什么不敢出来的，一帮奇怪的小孩！（你看她内心是不是很矛盾）

因为孩子曾经对妈妈说过不想活了，导致家长压力很大，也不敢一个人把她放在家里。所以她妈最近想辞职，也曾集合家人一起商量过这事。我们当时的建议是说让家长把家里的电视和网络都停掉，让她感觉到家里无聊。孩子也不支持妈妈辞掉工作，说一个人在家其实让她很放松，没啥好担心的。

之后她们第二次去看了心理医生。医生的建议也是不要给她太多的关注，只要每天看似无意的提起九年义务教育是强制性，必须要去的就可以了。

不过这次见面医生只跟孩子聊了10来分钟，大半个小时都在跟妈妈说。

医生聊起这孩子出现排斥上学的退行行为，10%来自跟同学的摩擦，20%是老师的缘故，剩下的就是家庭造就的。

医生说，妈妈对孩子的干预太多了，老是想改变她，看到一些缺点就想调整她。比如她的胆小，家长尝试去让她胆大，多出去玩，她其实会很不舒服，大人的焦虑小孩也能感受到。

另外，对于孩子边写作业边揪自己大腿、玩球类做的不好会难受抓狂的一系列行为都冷处理就可以，家长不用太紧张和太在乎这些事，尤其是她的情绪。

“自信心不足”“自我要求高”等等也都不要去下定义，孩子有自我调节的能力，看到她的优点就可以。

医生最后还提到，啥时来上学取决于妈妈啥时斗得过她，因为孩子把妈妈看得很透，是很聪明的娃。

没了解过性格色彩之前，我会觉得这样的小孩只是太敏感造成的，也不会太把这事放心上。包括身边人对这样的玻璃心90%也都是批判的，觉得她长大后肯定0受挫力。

可是我们谁又能想到小小的她也活得这么辛苦，即使是面对心里的恐惧没来学校，仍然早上会提醒妈妈“赶紧梳辫子，不然上学要迟到的”这份可能连自己都没意识到的求学心呢。

对身边人还是要再多一些了解和理解，因果循环，你会发现一切有迹可循❤️