读书笔记

明霞 6.30

读书笔记记录第9天

《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》

第4章:评估当事人与目标P38-41

1.和父母一起合作的，主要关键就是处理他们认为重要的事，而不是专业人员认为重要的事。

2."处理当事人认为重要的事"。不是所有的父母都用同样的态度，方式爱护子女，有些父母希望孩子行为良好，有些则完全不同，所以必须注意倾听，了解什么是他们"认为重要的事"

3.注意孩子有什么特别的穿着及发型，带来什么特别的玩具，这些都是很重要的线索，可以让我们知道应该如何与孩子沟通。

4.大多数孩子会很高兴告诉你，他们喜欢玩什么跟谁玩，最喜欢什么游戏。你也可以问他们最喜欢的玩具是什么？如果天气不错，可以问他们最喜欢的户外运动。

5.请父母进来以后就可以问他们，"什么是孩子做的最好？老师认为孩子最拿手的是什么？以及孩子最喜欢什么食物电视节目动物颜色？他们的回答中有重要的线索。

6.评估孩子离不开观察。评估孩子的能力与力量，是一段连续修正的过程，就像评估大人一样。所以，还是要关注例外，例外，例外。

7.治疗师的另一个重要任务就是观察孩子如何组织他们的活动:

（1）如果孩子因压力解除，变得有创造力，那么提供更丰富的材料供他选择，配合他的风格

（2）.孩子能够自己决定与选择吗？

（3）如果提供协助，会使他们更容易感到挫折吗？

（4）孩子喜欢用自己的规则做事，或愿意遵从指导？

8.必须去了解孩子认为什么是最重要的，以及它们在某种特定情境中的能力。还有谁是孩子最重要的人？

《情感机器》今天偷懒了还没看，明天补上。