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我理解的集体备课

我理解的集体备课

作者: 孔繁竹 | 来源:发表于2023-09-01 20:52 被阅读0次

现在,集体备课已不是新鲜事物。但在其成长的过程中,却并非尽如人意。

为什么呢?因为走了形式,忘了核心。

那么,形式是什么?核心又是什么呢?

形式是:时间统一,地点统一,资料统一。

核心是:资源共建统一,成果分享统一。

具体如何做呢?

大家首先阅读课标、阅读教材,知道课标的要求,弄清教材是通过什么形式展示课标的。其次,要明白我们这一节课学生需要学会什么?老师需要用什么教学方法或者教学手段让学生清晰明了的掌握知识。

如何实现教学目标呢?集体备课不仅是时间统一、地点统一、资料统一,更应该包括教学环节的统一,达到一种类似于同课异构的目的。

为什么提倡教学环节统一呢?因为教学环节的统一,有利于老师们更好地把握教材,集大家智慧,个人悟不到的东西,在大家的讨论中会令人茅塞顿开、豁然开朗的,会突破闭门造车的窘境。

我觉得:像这样的集个人备课一集体备课一个人再备的备课模式,才最能提高团队每个人的战斗力。

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