立根原在破岩中，誓把沙漠变绿洲

       

立根原在破岩中，誓把沙漠变绿洲

近年来我院关工委围绕“四好”争创目标，充分发挥退休老同志的优势，以越是艰险越向前的精神，扎实推进零犯罪阵地建设，并“以点带面”有效预防和减少全区未成年人犯罪。

    一、关爱工作哪里最难，我们阵地就建哪里

        我院所辖的是传统的老郊区，城市化建设带来的大量人口迁入，使得原本基层乡村社会管理基础出现严重的不适应。其中未成年人关爱工作尤为薄弱，常被人形容为“一片沙漠”。为切实推进全区关心下一代工作，我们根据上级关委创建“未成年人零犯罪社区（学校）”的要求，经过先后18次研、走访，在全面分析基层实际情况下，选择了全区工作难度最大、基础最薄弱的西善花苑社区和金陵中学岱山分校作为“阵地”。我们认为阵地是战线的最前沿，也是工作难度最大、承担压力最大的关键点。守住阵地不仅能够增强防线的信心，还能象解剖麻雀一样破解基层一线在预防和减少未成年人犯罪方面的困惑，进而以点带面影响和带动其他地区，形成示范效应。

        岱山地区是全市最大的保障房片区，承接全市转移的保障性安置人口三万多户十余万人，人口结构复杂，低收入人群众多，而我们确定的两个阵地则是该地区困难家庭和问题少年最为集中的两个“突出部”。西善花苑是整个岱山保障房片区硬件条件最落后，困难人群最多的基层社区，金陵中学岱山分校是全区对缺爱、缺教学生教育最缺乏经验，关爱工作最具挑战性的学校。该校的校长曾多次向我们作出这样的表达：这里学生家长的素质是过去在原学校时连做梦都想象不到的。

        选择这两个全区超级“超级困难户”作为我们的“阵地”，院党组给予坚决的支持，党组强调关心下一代工作关系到中华民族的伟大复兴，检察机关应当勇挑重担，并提出对关工委工作的“高看一眼，厚待一份”工作方针，先后组织党组会、检察委员会、检察长办公会专题听取关于创建“阵地”工作的汇报，要求全院都要充分认识到关心下一代工作的重要性，大力支持这项“利在当代，功在千秋”的工作。院未检科的同志充分发挥在职干警的优势，以自己的实际行动全力融入我院两个“阵地”建设中来。现在已经形成全院各部门积极配合、全力支持“阵地”建设的良好工作局面，努力将阵地建设打造成我院品牌和特色已经成为全院的一种集体共识。

    二、联动和助力各方力量，致力于阵地关爱生态建设

        我院的“阵地”所在社区和学校都刚建立不久，基础比较薄弱，区里虽然十分关注，但各条线延伸到基层的关爱工作大多处于零打碎敲，各自为政的局面。因此，我院在“阵地”建设上，力避自己单打独斗，而是积极联动和助力各类组织，共同打造有利于未成年人健康成长的关爱生态，致力于学校、家庭和社区三位一体的体系化环境建设。

        我们紧密依托社区的网格和学校的学工处，把“爱”送到最需要的孩子身边。通过调研发现，岱山地区“问题少年”和“边缘孩子”的成因大多与缺爱有关。我们组织老同志通过基层组织开展结对帮团帮教活动，重点关注贫困弱势未成年人。主动为困难儿童家庭申请各类救助补贴，为他们排忧解难，激励他们学感恩，好学上进，自立自强。三年来，我们对28名未成年人进行关爱助学帮困，组织了3次帮困助学活动，共发放帮困助学资金13500元。另外，组织老同志们与困难未成年人一对一结对，定期上门走访慰问，了解他们的生活、学习和工作情况，帮助其解决困难。在传统节日前夕，我们还会到关爱对象的家中，送上节日慰问和关怀，让困境中的孩子感受到社会大家庭的温暖。

        紧密联系在职同志和兄弟司法执法部门，把“法”的种子植入孩子幼小的心灵。我们结合“少年法学院”、“法治进校园”等法治宣传主题，加强对阵地青少年的法制教育。安排干警将该课程送往西善花苑社区和金陵中学岱山分校，积极宣传法律知识，加强青少年法制观念。三年来，发起及参与各项法制宣传教育活动16次。另外，立足于社区，创新利用社区的“四点半”课堂平台开展法制教育4次。在老同志的指导下，我院关工委还制作了法制课授课光盘，在扩大法制课影响力的同时，也使得今后年轻干警可以通过观看经验丰富的干警的授课视频学习经验，提高教学质量。

        协同八方力量多措并举，把“善”的历史印迹留在孩子走向未来的人生道路上。我院两个“阵地”都在西善桥街道，西善自古以善扬名，我们把“向善”作为孩子德育教育的重点，通过定期进行关爱谈话，了解其思想状况，帮助其重树人生观、价值观；组织背诵和学习《弟子规》等国学经典，并书写读后感，深化传统经典文化的熏陶。通过开展“知恩报恩”亲子穿越活动、“小雨点”公益夏令营活动、“老少共书英烈诗词”等活动，把向善崇善，树传统美德纳入青少年新时代德育主流教育之中。

    三、延伸工作触角，把法律关爱工作直接送入到家庭

        我们阵地所在的保障房片区困难家庭多，如何不让困难家庭变成影响孩子成长的问题家庭，是近年来我们阵地建设的重中之重。父母是孩子的第一任老师，我们把提升家长素质作为破解问题家庭的抓手通过各种可能的方式向家长们传播依法关爱孩子的法律知识。在西善花苑阵地，我们与社区疏理出来的问题家长开展集体谈话和一对一结对交心活动，在金陵中学岱山分校阵地我们与校方共建家长课堂，通过以案例为主的法治教育，以法融情、以情通理，不断强化家长依法保护未成年子女健康成长的法律意识。

        搞好家长教育的关键在于突出教育的针对性，只有精准推送才能取得实效。针对保障房片区一些孩子没吃早餐就上学，而家长对此不管不顾的现象，我们确定了“怎样依法履行家长监护人法定职责”教育主题，宣讲不尽监护职责可能承担的法律后果，在什么情况下法律可以剥夺家长监护人的资格，让家长真切知晓做好家长的法律底线。针对相当程度存在的家长只问考试成绩不问其他的现象，我们确定了“怎样担负起孩子法商培养的家长责任”教育主题，告诉家长规则意识与智商、情商对人的成功同样重要，法商只有在孩提时期才能凝固在人的意识中，而家长平日行为的“合规”性对孩子的法商影响极大，教育家长为了孩子一生的平安康顺，请关注他的法商培养。

        为解决保障房片区家长大多忙于生计，无暇参与集中授课的困难，我们的“家长课堂”在教学组织上采取“点面结合”方式，取得较好效果。在“面上教育”方面，我们通过开办“微信家长课堂”，实现教育内容投送全覆盖。在“点上教育”方面，我们通过开办实体课进行，突出“小班化”，强调针对性。“微信家长课堂”的教学内容由我们负责编辑和撰写，形式包括微信文章、图片及短视频资料等，目前已制作近20期。教学内容通过微信发到校后，由学校学工处发给各班主任，并督促班主任转发所辖家长群。为不断深化教学内容，班主任转发及家长意见的截屏，需及时反馈检察院关工委以做出改进。而实体性的“家长课堂”的教学对象为学校平掌握的存在突出问题的一些家长，根据不同情况进行分类，由检察院关工委组织面对面针对性的讲课。为取得更好的教学效果，实体性质的“家长课堂”方式灵活多样，除课堂讲课外，还包括座谈会、集体谈心和家访等多种方式，目前已经与10户贫困家庭和4户吸毒家庭的家长开展一对一谈心谈话活动，均收到较好效果。

   

立根原在破岩中，誓把沙漠变绿洲

        古诗曰：咬定青山不放松，立根原在破岩中。阵地建设既要勇挑重担，还在有股坚韧的精神，我们的体会：一是阵地建设不是做盆景，只有将阵地植根在重点和难点地区才有价值。二是一定要注重调研，只有摸清底数才能找准阵地建设的关键所在。三是工作视野要开阔，只有着眼于关爱生态的建设，才能在家庭、学校和社区三位一体的关爱体系中找准自己的位置。今后，我们将在党的十九大精神的引领下不断增强责任感和使命感，进一步做好、做实阵地工作，努力通过阵地建设示范效应，为推进基层社会治理能力和治理体系现代化尽自己的绵薄之力。