今天上课好心塞，昨天备了半天课，早上不放心，五点半又起床试讲，但是今天讲课却很糟糕，讲得磕磕跘跘。
上课前的视频点名，有家长提出“老师，你怎么不用黑板讲课，电脑上讲的孩子听着效果不好，我们大孩子的老师就是用黑板讲课，效果比这好。”我嗫嚅着回答：“家里没黑板。”但是回答之后，心绪却不宁起来。
视频会议点名时，为了让学生答“到”，我没有开启强制静音，只是提醒同学们自己开启静音，老师点到名字时再点开回答。但是会议现场乱糟糟，有家长在旁边大声说话，有小孩子在大声哭闹，有家长还在大声外放视频……我耐着性子提醒家长：你们是孩子的榜样，要个给孩子制造一个安静的学习环境，孩子在上课，请你们不要说话，不要外放视频。可是毫无效果，那些人依旧我行我素。
好不容易点完了名字开始上课了。发起直播后，等了好半天，只进了9个人，刚刚点过名呀，这怎么回事？于是又到微信群里反复呼喊，却看到很多家长在问：老师，怎么还不开始？心里纳闷，打开手机钉钉查看，原来我的直播在别的群里发起了，没有在自己班级里。唉，这钉钉群多了还有这弊病。于是，连忙关掉直播，再次在自己班级里面发起。这样折腾下来，时间已经过去10来分钟。时间不够了，讲起课来就慌慌的。有同学上课又乱说话，还骂人。这下心更乱了，制止了再讲课，讲一会，再制止，反反复复，把我的思绪弄成了一团麻。下课时还没有讲完，微信群里语文老师在喊：上课了，赶紧听课了！（语文是观看电视上名师课堂）！就有人在微信群里发牢骚：语文课也开始了，数学还没下课，到底听哪啊？我赶紧在微信群里回复：数学马上讲完，语文耽误一会，可以看回放。
回复完了，查钉钉上听课的人数却在迅速递减。
心一下一下往下沉，讲课也更断断续续不连贯，匆匆结束，
回头看到儿子正在平板上玩游戏，没听课，也没吃饭，我上课前给他盛好饭，这都过去40分钟了，那碗饭早凉成水了。这熊孩子，知道我直播时没法训他，就专选我直播时疯玩，不吃饭，不学习，不写作业。打了孩子一顿，看着儿子泪流满面的样子，自己心里也酸酸的，他才7岁，自己哪会管自己，大人不管他，他哪会自学呀。
给儿子打开电视看直播课堂，自己则呆呆地坐着很是伤心。为学生们上课吵架不听讲？为自己辛苦备课如此结局？为管学生忽视自己孩子？
讲课的热情在一点一点熄灭。
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