“的、地、得”的用法小结

2020.04.27，星期一，天气：晴

1 的、地、得的用法口诀。

这个口诀是我在《米小圈上学记》的书上看到的，感觉挺实用的。

的地得，不一样，用法分别记心上，

“的”

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

“地”

左边土，右边也，地字站在动词前，

认真地做操不马虎，专心地上课不大意，

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

“得”

左边两人就使得，形容词前要用得，

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，

青青竹子长得快，参天大树长得慢，

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，

欢乐时光过得快，考试题目出得难。

2  的、地、得的用法解析

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语

如：敬爱的老师、和蔼可亲的老人、戴眼镜的叔叔、珍贵的教科书、花的海洋、热情的拥抱、雄伟的长城

有趣的故事、优雅的姿态、一望无际的大海、火红的枫叶、可疑的车辆、热烈的掌声、友好的交谈、米小圈的爸爸

美丽的鲜花、谁的手机、清清的河水，蓝蓝的天空，红红的灯笼

“地”后面跟的都是表示动作的词或词语

如：大声地喊、开心地唱、拼命地逃、疯狂地辱骂、仔细地注视、礼貌地拒绝、伤心地流泪

难过地诉说、用心地对待、快速地包围、面无表情地看着、信誓旦旦地说

心安理得地享受、卖力地表演、认真地学习、勤快地做事

“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语

表示怎么怎么样的，如：跑得飞快、踩得稀烂、捏得粉碎、痛得直打滚、冷得发抖

哇哇大叫、热得直冒汗、急得团团转、瘦得皮包骨、蓝得清澈、绿得发亮、气得跳脚

理解得十分透彻、乐得合不拢嘴、吃惊得目瞪口呆、好得很

坏得很、看得远、坐得稳、飞得高、扫得一尘不染

吃得津津有味，唱得很卖力，说得很动听、玩得很开心、哭得很伤心

3  的、地、得用法总结

“白勺”“的”+名词

“土也”“地”+动词

形容词+动词+“双人”“得”

当作助词都读“de”。